苦痛な講義が〓火曜の特典〓
2004年5月25日 日常○あ〜
○気楽で精神的苦痛
〓〓〓〓〓〓〓〓0748〓〓〓〓〓〓〓〓
めざましテレビで西駅が出ている。やっぱり西駅の方が言いやすい。こんな駅弁があったんだ。知らなかったな。別に新幹線に乗る機会なんて無いわけだし。
今日の講義は面倒なものが多い。家庭科は興味がないし、情報の講義はビデオを見るだけ。5時間目はまた話を聞くだけだろうし。
あ〜自分で何か考える方がよっぽど楽なんだけど！しかも家庭科は興味が無いし、本当に。これでいいのかなぁ、と思うわけだ。
あと、今日は時間があったら学生課に行きたいと思う。高校に実習に行けないかどうか…それが出来たらだいぶ楽なのだが。妹にメールして先生にどういう手続きをしたらいいか聞けばいいのだろうが、その前に大学がそういう事を許可するか調べないと。
で、高校に実習に行けないのは昨日T教授に聞いたのだが
『中学校で実習をする方がどっちにも行けるからいいよ。僕も中学校でで教育実習に行って孝行で教えていたから大丈夫』
と言われた。確かにそうだけど、それは分かっているけど…
「あの学校に行きたくない」
だなんて口が裂けても言えない。ううっ、ひでぇ話だ。こういう事があるのでうちの大学に来るときは約50％の確立で自分と同じ実習校に配置され、そのうち約80％が教師を諦めるといわれている。
大学もそろそろそういうことに気づかないのだろうか。やはり教育機関ではなく研究機関だから？実験施設は大切か。言い方は悪いけど。
ここまで口が悪い教育学部生も珍しいだろうな。就職先がほぼ決定しているのにそこを否定しまくる人も。仕方ないじゃん、そういう性格なんだし。
なんか話し方がいつもと違うようだがまぁいいや。
〓〓〓〓〓〓〓〓2023〓〓〓〓〓〓〓〓
火曜日はそんな感じの講義が多い。
■自然と人間
今日はポーチュラカを植えた。
http://www22.tok2.com/home2/hana727/f1/0-potyuraka/potyuraka.htm
栽培の実習の様なものだ。それをするだけで終了。ただ、話を聞いてちゃんと植えるというのは結構難しいもので…花を植えている人がいたり。
…地上数センチのところに花が咲いているのだが。
■教科外活動論
今日もビデオを見て話し合いで終了。こんな講義でいいのか、本当に。見たのは青森県戸山中学校というところで行われた総合的な授業というもの。言い換えたら演劇など。
あまり演劇など興味が無いのでひたすら下を向いて絵を描いていたら注意された。あらら…仕方ないか。
□昼休み
学外に出て問題集を探しにMisumiにまで。ないし。種類が少ない。ちっ…
あと、ついでに学生課にもいってきた。
「高校に実習に行きたい場合どうしたらいいんでしょうか？」
『高校だと単位認定されませんから無理ですよ』
…
…
…
…
あれ？確か社会科で以前高校に実習に行った人がいったはず。妹の担当の先生にいたはず。毛嫌いしていたが。しかしあっさり拒否されてしょんぼり。
■情報化社会の職業倫理
今日は…ビルゲイツ万歳！な話。
…今頃Win95が出た時のビデオを見せられても。
『（Windows95の箱を見せて)箱の中にはこれだけしか入っていないんですよ。CDと言って…いわゆるコンパクトディスクと一緒のものですね』
いや、CD＝コンパクトディスクだろ？
そしてパソコン本体がない人が95を買っていたとか。今とはかなり違うんだよな。懐かしいなぁ…Transportというソフトが入っていて、それでおく遊んでいたものだ。
けどどこが職業倫理なんだろ？
□空き時間
IKの車でちょっと校外に。昼にも出て行ったのだが。目的はドットコムマスターの参考書を探すため。だが…ないもので。結局残るはジュンク堂とブックジャングル。
■事前事後研究
S先生の講義だったので気が楽だった。OHPなどを使った授業はどうするかなど。先生らしいよな、内容が。
しかし、最後がこの先生でよかったと思う。
講義終了後NKと一緒に天文館まで。ついでというわけでもないがYAとHHも。自転車で天文館まで。
ジュンク堂でどうにか妥協して問題集をゲット。うむ、これでちょっとずつやっていくとするか。以前使っていたものがいいのだが、ダブルスターは出していないようなので仕方ないか。
あとくろいわでラーメンを食って帰宅。うむ、ラーメンはやはりこってりしたものに限る。典型的な九州人だ。
帰ったらKAからメールが来ていた。昨日の日記を読んでメールをくれたのだろう。相変わらず元気のいいしゃべり方でちょっとなごむ。
彼女らしいな…
ただ、元気があって明るいとかの裏にはきっとつらくて暗い経験があるのだろう。いつもそう思う…何かあったからその元気があるのだろうと。
暗い人には分からない暗い部分を体験したことがあるのでは、と思う。事実どうなのか不明だが。
さて、シャワーでも浴びて問題集を開いてちょっとだけする事にしよう。ちょっとずつでも学習の積み重ねだ。6月からは文庫本の代わりにこの問題集を大学に持って行く事にしよう。空き時間にちょっとずつでも。
○気楽で精神的苦痛
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めざましテレビで西駅が出ている。やっぱり西駅の方が言いやすい。こんな駅弁があったんだ。知らなかったな。別に新幹線に乗る機会なんて無いわけだし。
今日の講義は面倒なものが多い。家庭科は興味がないし、情報の講義はビデオを見るだけ。5時間目はまた話を聞くだけだろうし。
あ〜自分で何か考える方がよっぽど楽なんだけど！しかも家庭科は興味が無いし、本当に。これでいいのかなぁ、と思うわけだ。
あと、今日は時間があったら学生課に行きたいと思う。高校に実習に行けないかどうか…それが出来たらだいぶ楽なのだが。妹にメールして先生にどういう手続きをしたらいいか聞けばいいのだろうが、その前に大学がそういう事を許可するか調べないと。
で、高校に実習に行けないのは昨日T教授に聞いたのだが
『中学校で実習をする方がどっちにも行けるからいいよ。僕も中学校でで教育実習に行って孝行で教えていたから大丈夫』
と言われた。確かにそうだけど、それは分かっているけど…
「あの学校に行きたくない」
だなんて口が裂けても言えない。ううっ、ひでぇ話だ。こういう事があるのでうちの大学に来るときは約50％の確立で自分と同じ実習校に配置され、そのうち約80％が教師を諦めるといわれている。
大学もそろそろそういうことに気づかないのだろうか。やはり教育機関ではなく研究機関だから？実験施設は大切か。言い方は悪いけど。
ここまで口が悪い教育学部生も珍しいだろうな。就職先がほぼ決定しているのにそこを否定しまくる人も。仕方ないじゃん、そういう性格なんだし。
なんか話し方がいつもと違うようだがまぁいいや。
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火曜日はそんな感じの講義が多い。
■自然と人間
今日はポーチュラカを植えた。
http://www22.tok2.com/home2/hana727/f1/0-potyuraka/potyuraka.htm
栽培の実習の様なものだ。それをするだけで終了。ただ、話を聞いてちゃんと植えるというのは結構難しいもので…花を植えている人がいたり。
…地上数センチのところに花が咲いているのだが。
■教科外活動論
今日もビデオを見て話し合いで終了。こんな講義でいいのか、本当に。見たのは青森県戸山中学校というところで行われた総合的な授業というもの。言い換えたら演劇など。
あまり演劇など興味が無いのでひたすら下を向いて絵を描いていたら注意された。あらら…仕方ないか。
□昼休み
学外に出て問題集を探しにMisumiにまで。ないし。種類が少ない。ちっ…
あと、ついでに学生課にもいってきた。
「高校に実習に行きたい場合どうしたらいいんでしょうか？」
『高校だと単位認定されませんから無理ですよ』
…
…
…
…
あれ？確か社会科で以前高校に実習に行った人がいったはず。妹の担当の先生にいたはず。毛嫌いしていたが。しかしあっさり拒否されてしょんぼり。
■情報化社会の職業倫理
今日は…ビルゲイツ万歳！な話。
…今頃Win95が出た時のビデオを見せられても。
『（Windows95の箱を見せて)箱の中にはこれだけしか入っていないんですよ。CDと言って…いわゆるコンパクトディスクと一緒のものですね』
いや、CD＝コンパクトディスクだろ？
そしてパソコン本体がない人が95を買っていたとか。今とはかなり違うんだよな。懐かしいなぁ…Transportというソフトが入っていて、それでおく遊んでいたものだ。
けどどこが職業倫理なんだろ？
□空き時間
IKの車でちょっと校外に。昼にも出て行ったのだが。目的はドットコムマスターの参考書を探すため。だが…ないもので。結局残るはジュンク堂とブックジャングル。
■事前事後研究
S先生の講義だったので気が楽だった。OHPなどを使った授業はどうするかなど。先生らしいよな、内容が。
しかし、最後がこの先生でよかったと思う。
講義終了後NKと一緒に天文館まで。ついでというわけでもないがYAとHHも。自転車で天文館まで。
ジュンク堂でどうにか妥協して問題集をゲット。うむ、これでちょっとずつやっていくとするか。以前使っていたものがいいのだが、ダブルスターは出していないようなので仕方ないか。
あとくろいわでラーメンを食って帰宅。うむ、ラーメンはやはりこってりしたものに限る。典型的な九州人だ。
帰ったらKAからメールが来ていた。昨日の日記を読んでメールをくれたのだろう。相変わらず元気のいいしゃべり方でちょっとなごむ。
彼女らしいな…
ただ、元気があって明るいとかの裏にはきっとつらくて暗い経験があるのだろう。いつもそう思う…何かあったからその元気があるのだろうと。
暗い人には分からない暗い部分を体験したことがあるのでは、と思う。事実どうなのか不明だが。
さて、シャワーでも浴びて問題集を開いてちょっとだけする事にしよう。ちょっとずつでも学習の積み重ねだ。6月からは文庫本の代わりにこの問題集を大学に持って行く事にしよう。空き時間にちょっとずつでも。
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