水曜〓雨籠もり〓

▼ネガティブからはネガティブしか生まれないか - インターネットの真の姿とは
http://d.hatena.ne.jp/qaze00/20080422/1208792728
　基本ネガティブだけどね、ここの日記も。
　そりゃ楽しい事ばかり書けるほど人間として成熟してないし。

▼ライトノベル春の100冊フェア　開催！！
http://www.kadokawa.co.jp/haru100/#main2
　買おうとしていた本がことごとく入っていない一覧に絶望した。

▼【社会】 自転車でのカサ、携帯、ヘッドフォン使用は×…30年ぶり交通教則改正 : まめのぐ
http://blog.livedoor.jp/matomelog/archives/50972937.html
　ベルを緊急時以外にならすのも本当はアウトなのだけどね。守ってないし、知らない人は多いし。
32 名前：名無しさん＠八周年[] 投稿日：2008/04/22(火) 10:30:39 ID:09vJCowJ0
　全裸でサイクリングもアウト？
33 名前：名無しさん＠八周年[] 投稿日：2008/04/22(火) 10:31:15 ID:7e/IdE/N0
　それはセーフ
　違う法律でアウトだな。

▼ハイエナログ 1980年代生まれの奴はゲームの進化を体感できてる
http://wsoku.blog44.fc2.com/blog-entry-369.html
　あー、分かる気がする。70年代の人も楽しんでいる人は楽しんでいる気がするけど。誰とは言わないが。

〓〓〓〓　0916　ドリル　〓〓〓〓

　漢の武器だ！
　いや、それもそうなのだけど、どうやらアパートのどこかで改装工事をしているらしい。
　それでドリルの音が響いていると。
　以前の足音問題でも分かるように、このアパートの振動伝達率は異常。
　何これ、四方八方からドリルの振動が……床が震えているのだが。何だ、ここで何を鍛えたら良いのだ？
　
　ともあれ勉強ができる環境では無い。集中力があればできる？いやいや、集中力が出るところまで至らないって。
　F1でいきなりダートコース走れっていうぐらい自分にとっては無謀。
　言い方を変えたら集中力が出るまでが長いってことだが。

　久しぶりに市電で図書館まで行くかなと考え中。弁当を作る気もしないし、久しぶりに学食に行くのも手か。またはパンでも良いし、運動しないから。

　しかし、雨の日に限って工事をしている気がするのは気のせいか？
　そしてそんな日に限って自室で問題集でも解こうとしているのは気のせいか？

　どうでもよくなってきたが。

〓〓〓〓　1520　焼け付き　〓〓〓〓

　経済学にこんな時間を使うぐらいだったら数的推理の問題をできるだけ解いた方が良いのではないかと思い始めた。

■悪戦苦闘
　参考書と経済学の本とネットを使って分からないところを調べて問題を解いているのだが、理屈がよくわからん。
　貨幣の需要が、等言われてもどういう意味かさっぱりだぜ。貨幣にも需要があるのか？日本銀行で生産しているから供給があるとしたら需要ってどこの需要？金をくれ、ということか。
　経済学の初歩の部分でもそこら辺を省いているので少々苦戦中。

　ミクロ経済学とかマクロ経済学とかごっちゃになってきてヒートシンクが限界間近。

■焼き付いたので
「よーし、レイジングハートでも作るか！」とスチレンボードを出して作り始めた。その時一体自分は何を考えてこんな奇行に及んだのだろうか。今ではよく分からない。
　ともかく経済学から逃げて、それでいて達成感を味わえるものが欲しかったのだろう。

　1時間ぐらい悪戦苦闘して形にはなったので写真を撮って、フリーダムに持たせておいた。塗装をしていないので見栄えが悪いが……そこまで気力は無いや。
　しかしスチレンボードは上手く使えば結構良い素材になりそうだ。問題は表面処理だがそこが適当で良いならこれでも大丈夫そう。

■改めて
　経済学の本を読んでみた。
　日本語なのに日本語として、というより言葉として認識できてない。いつのまに概念空間に取り込まれたんだ、自分は。

〓〓〓〓　2019　誰が得をするのか　〓〓〓〓

　GIGAZINEを見ていたら驚かされた。

■「青少年インターネット規制法案」が成立すると、日本のネットは完全に死ぬ - GIGAZINE
http://gigazine.net/index.php?/news/comments/20080423_jp_internet_death/

　こういう法律が出されるとは知っていたが、詳しい内容までは見ていなかったのでこれを機にちょっと見てみた。
　何だろう、これ。何がしたいのか理解に苦しむ。

　この法案が出た経緯は、自殺などの青少年に悪影響を与えるものがネット上に氾濫しているということだろう。だからそれを見ないようにしないといけない。
　規制するためにはどうしたら良いかとなったわけだ。だったら有害と思われるデータをネット上から削除してしまえば良い。データ自体が無ければ見る事は無いわけだ。もしそれでも載せたいという人がいたら自分達でパスワードをかけて簡単に見れないようにしてもらおう。
　何が有害か判断するのはどうしたら良いか。機械的にするよりは公平な立場の人を何人か集めて審議する。何が有害か今は分からないので法案が成立してから話し合いましょう。

　別にネットリテラシーの専門家でも無いのでどうこう言えるわけではないが、安直すぎる。汚い物には蓋をしろ的な考え方ではないか。全くもっていただけない。規制をする事が何に繋がるか理解しているのか。
　よく例に出るのだが、規制をするとブラックマーケットが発達する。
　何度か取り上げているフーリオだったそうだ。
　あれは「複製が自由」だったものが地デジになり「複製に制限」がかかった。正規品では駄目だからフーリオのような物が登場したわけだ。ついこの前の事ながら全く学習していないのか。それともネット自体が悪だと思っているから使わないのか。
（知っての通りこのままだと違法なものが普及していまうためダビング10や後付の受信機が出てきた。対応はかなり遅かったが）
　本当にの恐いのはそっちの方だ。どういう方法があるのか分からないが、きっと別の方法が生み出されるだろう。無くならないんだ、求める人がいる限り。

　それに今更何潔癖主義を掲げているんだ。汚れ一つ無い、規制された環境はすばらしいと誰が思うか。
　例えとして良くないが、幼児は自分の足をなめたりしている。それで耐性をつけたりするそうだ。免役だって一度弱い抗原を打って抗体を作ったりする。潔癖な環境というのは自己免疫を下げる事に他ならない。

　GIGAZINEの最後に書いてあるが『つまり、今、必要なのは「教育」というわけです』。
　子どもが何故被害を受けるかだが、それは知識が不足しているから。あと親の知識も足りていない。そんなパソコンの技術がとかフィルタリングの仕組みがという技術的知識ではない。本当に基本的な事が大切なのだろう。

　それこそ免疫のように授業や講習でちょっとしたトラップをつける。
　ホームページを見てもらう時に「これであなたも儲かる」なんてバナーがついていたらついついクリックしたくなるだろう。それをクリックしたら実は架空請求でしたと。だったらそれをどうやって見分けるか。
　メールで悪口を書いてみる。それの主語を自分にしてみたらどう感じるか。
　そんなちょっとしたことで良いと思う。深刻な被害にならない状態で実際にちょっとした被害を受ければ学んだ事は忘れないだろう。話を聞くより、実体験した方が早い事だってある。

　今まで国は県は、そして自分達大人達は「自分が分からないから」と逃げて子どもを放置していたんだ。
　子どもは知りたいと思ったら調べるようにと教育を受けてきたのに、いざ調べたら今度は有害情報が多いからと調べる手段が狭められる。情報は大人が良いと思ったものだけ見る事になる。

　それで良いのか。10年、20年してそういう子どもたちが大人になった時一体何が有害で何が無害か大人になった今の子どもたちは判断できるのか。判断して良いのか？

　今問題にしないといけないのは現在の利益・不利益だけではなく、子どもたちの将来という非常に重いものだ。それを分からないままこの法案が通った時、可決した政治家を含め何も意見を出さなかった自分達は責任をとる事ができるか。考える時間ももう少しとっても良いと思う。