○レジュメ
○終了
○まだいる
○まだまだいる
○帰宅

〓〓〓〓〓〓〓〓0734〓〓〓〓〓〓〓〓
　昨晩はちょっと気が向いたのでレジュメを作っていた。図で示していたものを文章化する。もう日記などで慣れたことだ。日記は頭の中で組み立てているのでアバウトと言えるが。
　ただ、文章に対する拒絶が無くなったので良しとしよう。

　しかし、今日も5時間目までか。長いな、4時間目が休みだとしても長いな。

■Suicaペンギングッズプレゼント
ttp://www.jreast.co.jp/suica/campaign/penguin_present.html
　都会ばかり…ううっ。

■セブンイレブン限定ポケモンフィギュア
ttp://www.sej.co.jp/campaign/pokemonfair.html
　こいつ…
「嫌がらせか！」
　鹿児島はセブンイレブンがないんだよ…

〓〓〓〓〓〓〓〓1811〓〓〓〓〓〓〓〓
　今日も学校が終了。いや、なんかいろいろとあった気がするが、まぁ今は大学でレポートを書いているところ。NKたちと一緒に。自分だけ違うことをしているのだが、大丈夫だろう。疑問にも思われないだろうし。

■自然と人間
　H教授はいろいろと嫌われているようで。自分は別に嫌いでもないし。
　今日は菌との共生について。前回も一緒のようなことをしていた気がするが、まぁ今回は
『清潔とは一体何か』
　適度に菌がいることが正常であり、あまりに菌がいないことも問題である、と。自分なんて机に落ちたものぐらいだったら食うんだけど…だめだろうか?それぐらいだったらいいや、なんて思っているし。

■教科外活動論
　発表を聞く。来週は自分たちの番だ。ちょっと緊張するだろうが、大丈夫。
　しかし、今週の人たちはちょっと勘弁だ。ただ、10分で終了というのはどうだろうか。あまりにも早すぎるのも問題だぞ。
　今週の土曜に話し合いをして十分な内容を発表できるようにしよう。

■情報化社会の職業倫理
　今日はLinuxについて。どこが職業倫理かと思っていたら最初に説明が。
『今回はプログラマーなどの製作者の職業倫理です。』
　…そういうことか。

□空き時間
　学食で飯を食ってから…何をしたんだったかな。
　あ、そうそう。この教室でレポートを書いていたんだった。忘れていた。一応人間と生活のレポートは終了。これを一太郎にコピーした完成。自分のメインは一太郎だ。

■事前・事後研究
　今日も実習校の先生の授業。いきなりオームの法則のことについて聞かれて困った。うーん、それだ先生になって大丈夫だろうか。
　来週は附属に行っての講義らしいのでスーツ必須。一応携帯にメモ。あとでカレンダーに書いておこう。

　そしてまた実習室でパソコンを使ってレポートをしている。あと、趣味でCADをしているところ。難しいな、これ。しかし、自分ができたところで何か得があるのだろうか。うむ、そんなことを気にしないでいよう。

　しかしあれだな。エレベーターを待ってい時に女子トイレから出てきた同級生に会ったときは気まずかった。覗きじゃないのだが、気まずかった。
　そのあとちょっと話をしていたが、やはりみんな疲れているんだな。NKたちも昨日は大学に遅くまでいたようだし。
　自分はがんばっているのだろうか。このままでいいのか、がんばることはないのか。

　そんなことを考えても仕方ない。今できることをするだけのこと。それは…たぶんレポートとか、ドットコムマスターの勉強だろう。それぐらいだ。
　それだけあるだけでもいいだろう。

　さて、ちょっとだけCADで遊んでみよう。できたら自分で書いたイラストが描ける程度には覚えてみたい。

　いつまで大学にいる予定なんだろう、自分。

〓〓〓〓〓〓〓〓2257〓〓〓〓〓〓〓〓
　実はまだ大学にいる。
　いろいろと付き合っていたらこんな時間になってしまったのだが…楽しいからOKとしよう。パソコンをいろいろいといじっているわけだし。

　さて、今から時間があったらドットコムマスターの勉強でもして、って大学で生活できるんじゃないのか?いや、改めてそう感じただけであって、大体わかっていたけどな。
　理科の方はもうちゃんと生活ができる状態だったし。

　じゃしばらく大学にいることにしよう。

〓〓〓〓〓〓〓〓2343〓〓〓〓〓〓〓〓
　まだ大学にいる。だんだん予定が狂ってきている気がするが、きっと気のせいだろう。というか…どうして自分はまだ残っているんだ?いや、本気で思っているのだが。

　まぁ気にすることでもないか。

　今からJavaScriptの予習をしておこう。部屋に戻るとJavaを切っているのでできないし。

〓〓〓〓〓〓〓〓2755〓〓〓〓〓〓〓〓
　午前3時半頃帰宅。

　…今から就寝。

　掲示板が多少荒れてきたので不安。良い方向に向かうといいのだが。自分の考えは甘かったのだろうか…今では時代遅れな考えなのか。
　それだけを考えている。

○学生だと
○予定外
○名前
○リバーズエンド

〓〓〓〓〓〓〓〓0737〓〓〓〓〓〓〓〓
　学生でいると月曜日はやはり大学が始まるという感じがする。う〜む、毎回ながら木曜日が憂鬱だ。

　朝、NKからメッセがくる。
『ノギス貸してくれない？』
　うむ、いろんな意味で間違っていると思うが
「さっさとバッグに入れる自分」
　いや、どうしてあるかとか聞かないで…
　しかもアイコンが自分の姿だったのだが…挫折状態の。お〜い、洒落にならないそ、それ。

　しかし、今日の1時間目はあるのだろうか、と少々不安。あるんだったらあるでやるとして、無いんだったら無いで図書館で勉強をする予定だが。
　いろいろと臨機応変に行けばいいか。

　それにしても快晴でいい感じだ。こういう時は影で寝そべっているのが幸せなのだが。そんな事が出来る場所は…限られているし。そんな事をしている余裕も無いな。

■うさぎのFAQ
ttp://www.est.hi-ho.ne.jp/rabbit/faq.htm
　独りでも寂しくて死ぬことは無いんだ。これはメモだな。特に小学校の先生になる場合必要な事もあるかもしれないので覚えていても損は無いか。

■愛知万博のマスコット、札幌YOSAKOIで踊り披露
ttp://www.yomiuri.co.jp/national/news/20040612i511.htm
　モリゾーが怖すぎる！カビが生えたムックじゃないか、これじゃ。

■母ガモが事故死、残された子ガモ身を寄せ合う
ttp://www.asahi.com/national/update/0613/016.html
　不謹慎だけど…かわいい。
　しかし、今から大丈夫なのだろうか。これ以上事故死しないで欲しい。

■明治乳業、「アンパンマンの顔」にしたピザ
ttp://www.nikkei.co.jp/newpro/news/20040610e002y16810.html
　そもそもアンパンじゃないし。しかし、だからと言って「ピザマン」などつけたら肉まんの親類と思われるからな。ピザパンマン？ピザってパンだっけ？

　さて、準備をして行くことにするか。先生が来ていないと…先週の二の舞に。

〓〓〓〓〓〓〓〓2010〓〓〓〓〓〓〓〓
■プログラミング入門
　今日はちゃんとあった。ただ、先生はまだ体調が悪そうだった。そりゃなぁ…
　あと、今日は課題が出た。期末テストと一緒にして評価をするとか。うむ、早めにしておくか。

■力学特講
　やる気が出ない。ビデオを45分以上見ていたのでその間リバーズエンドをちょっと読んでいた。不真面目だ。

■物理学特講
　彗星や隕石の事について。考えたら自分隕石を持っていたんだった。懐かしいな、まだこっちにいた時のことだっけ。

■理科教育概論1
　H先生の授業。何度も同じ事を言われているのだ大体同じ事を言われる。
　講義中にESからメールが。
『ピーマンいらない？』
　…えっと、栽培で採ったのかな？一応後でもらうとメール。

　授業終了後、学生課に行き就活の事についての書類を取ってくる。その後ESからピーマンを受け取る。しかし…かなり量が多いのだが。
　で、結果…HHとYAと一緒にスパゲッティにして食うことにした。タマネギとベーコンは二人が買う事にして、他のものは自分が用意。

　しばらく時間があったのでブックオフで立ち読み。成恵の世界を5巻の途中まで読んでいた。結構おもしろいじゃないか。自分の好きな部類だな、こういうのは。
　ただ、読んでいる途中でメールが。YAからだった。
『今着いたんだけど』
　…あら？思った以上に早かった。急いで部屋まで戻る。
　疲れていたのでしばらくメールを書きつつ休み、調理開始。

　しかし3人分というのは多いと実感。こんな量をいつも料理している母はすごいと感じた。一人分だとまだ楽なんだな。
　飯を食って片づけをして今に至る。
　けど…片づけの時に帰らないでも〜自分一人でほそぼそと片づけをしていたのだが。いつもの事だからもう慣れたものさ。

　さて、今からレポートと復習を。復習重視ってところかな。

〓〓〓〓〓〓〓〓2111〓〓〓〓〓〓〓〓
　以前名前で龍樹さんがつけられないと思っていたのだが意外な事が判明。ぴよぴよクラブという育児関係のサイトに行くとこういう記述が。
『旧字体の例：「龍」・「廣」・「眞」など。』
　…旧字体？今のところ変換では出ないところを見ると…旧字体だったらOKということか？なるほど…
　つまり今まで使えるとなっていたのは旧字体であって新字体ではないということ。探しても無いはずだ。旧字体であれば利用可能なのだろうか。ところで龍の旧字体って…
　ここらへんは微妙なところだ。名字だともう変えようがないので仕方ないのかも。

　ただ、自分の場合子どもに「双希」とつける勇気はない。もともと本名との兼ね合いが良くないのでつけても…呼びにくい。

　さて、そんなわけで一応解決しそうな問題、だろうか。

〓〓〓〓〓〓〓〓2224〓〓〓〓〓〓〓〓
　読み終わった。

　…正直凹んだ。いや、そういう終わり方でいいのか、と。そして…次が気になるじゃないかぁ！

　細かいところは余裕が出来てから書く事にしよう。今はちょっとな。いろいろあるし。

　書きたいことはたくさんあるけど、書く気力がない。レポートとか、検定とかに追われていて余裕がないからかもしれない。けど、そんな時でも笑って過ごしていたい…それだけ。
　はぁ、余裕を持つって難しいな。

○暑い
○冷静
○まとめ方
○早い

〓〓〓〓〓〓〓〓0837〓〓〓〓〓〓〓〓
　梅雨なのだろうか、本当に。遠くは見えないが、曇っているというほどの事もない。雨が降らないから空気が汚れているのだろう。
　たまに降る雨は嬉しいのだが。

　昨晩はレポートを印刷し、誤字脱字がないかチェック。あと、これだけレポートがB5なので書式設定をいじっておく。あとで戻さないといけない。
　その前に少々手直しをして見やすくしておこう。今は文章もだがレイアウトも考え始めた。書くのに慣れてきたのか、それとも内容はどうでもいいと思っているのか。

　それが終わったら評価研究をしないといけない。先週は初めてだったので緊張したがそれなりに出来たので同じ方針でいこう。みんな忙しいかのにあんなものを作ってきていたのだから。
　暇な自分はもっと頑張らないといけない。

■名前新規漢字
ttp://www.moj.go.jp/PUBLIC/MINJI46/refer01.html
　追加漢字と現在使用可能な漢字の一覧。結構少ない。漢字検定で覚えたのよりは確実に少ない。
　ただ、「双希」は実際につけることが出来るらしい、今でも。龍樹さんはアウト（龍が使えない）、鬼伯さんは大丈夫。
　名前を考えるのも結構面倒なんだ。

■大学のスケベセクハラ野郎は1年間で15人
ttp://www.zakzak.co.jp/top/2004_06/t2004061215.html
　教え子と結婚した教授が多いんですが、この学校。あと、合コンに積極的に参加する教授。しかも学生に頼んで。いいのかそれで。同意の上だったらセクハラとか言わない訳か。
　それに…学生の方からアタックした可能性もある、と。

　さて、まずは飯だ。パンでもかじって腹に入れるとしよう。

〓〓〓〓〓〓〓〓1701〓〓〓〓〓〓〓〓
　冷静になろうとすると目が据わることが判明。そりゃ怖いわ、自分。

　ということで立ち読みをして買い物に行ってきた。立ち読みはいろいろとまた読んできた。RELEASEとかだったかな。まぁそんなのを読んできた。
　あ、雪風探すの忘れてた。
　しかし、今日は立ち読みだけでなくちゃんと購入してきた。リバーズエンド。
ttp://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4840219974/250-2976971-0618605
　橋本さんの作品は半分の月から見たのだが書き方がおもしろく、話の内容も良かったので。他のところでは350円が最安値だったが、300円だったので購入。しかし、いつの間にか税込み価格になってたのね。
　今度時間を見つけて読むことにしよう。また本が増えたし。困ったものだ。棚がもうゆがんでいるし、多少だけど。一体何冊あるんだろ。まだ少ない方だろうけど、大学に入ってから急激に増えたんだよな、3年で。

　買い物の帰りに小学生か中学生と思われる子どもたちが自転車で走っていた。途中踏切があるのだが（棒がない遮断機がある）で、電車が見えるのにわたろうとしていた。

　…汽笛鳴らされて驚いていたし。

　もうちょっと確認しろよ。と言いつつ止めなかった自分も馬鹿だったと反省。この道はNKに以前教えてもらい、それ以来よく使っているのだが、教えてもらったときに
『注意しないと轢かれるからね』
　と念を押されたことを思い出す。最近無謀運転をしているので気をつけなくては。まだやることがたくさんあるのだから。

　帰ってきて洗濯物を取り込んでおいた。あと今からバッグをちょっと洗おうと思う。非常に汚れている。たまには洗わないとダメだな。

〓〓〓〓〓〓〓〓2100〓〓〓〓〓〓〓〓
　自分は何か題材を与えられてその感想を書けなど言われた場合まず髪にその内容を書くことから始める。
　文章でどうこう書かれるよりも矢印や、囲いを使って視覚的にした方が自分にとってわかりやすいからなのだが、これだけでも結構大変だったりする。
　来週発表のレジュメなのだが出来るだけ早めに取り組んでおこうと思い、まとめることはまとめておいた。それだけで2時間以上かかってしまったが仕方ない。これをしないとまとめにくいから。
　どうも子どもの時から言葉で言われるのが苦手で結局図などにしてもらって何を言いたいか理解していた記憶がある。今でもそれは続いているので、そういうものだ、と思っている。
　言葉で言われたら何度か声に出して覚えるか、文字にする。その方が覚えやすい。イメージで覚えるとかだったらかなり自信があるのだが。

　そんなわけでいつも言葉で言われても理解しきれないので不便なところが多いが（特にさっさと伝えたいことがある場合イライラするようだ）まぁ間取りなどがすぐに覚えられるのでいいこともある。

　一応まとめ終わったので今から何をしようか考え中。サイトの更新も考えているがちょっと時間的に余裕がないか。何を更新しようか迷っているし。
　しかし、レポートなどが増えてきて余裕が無くなってきた。やばいな、余裕が無くなるとどうしてもあわてて結果として中途半端になってしまう。それだけは避けなくては。

　まぁ、まずはシャワーでも浴びてくることにしよう。

〓〓〓〓〓〓〓〓2323〓〓〓〓〓〓〓〓
「兄さん、兄さん」
　とも読める今の時刻。いや、特に何の意味もないのだが。

　結局さっきOMG版テムジンのプラモを作り終えた。実はJavaを考えようと思ったらどうもJavaを切っていたらしい。ふぅ、と思い動かす。

　…
　…

　あら？
　なんでかと思ったらIEでホップアップを禁止していた。これか、原因は。もう面倒だなぁと思いつつまた実行。
　…
　もう嫌だ！
　動かないという以前の問題じゃないか。大学ですることにしよう。

　あと、テムジンは正直出来が微妙。以前作ったライデンと並べてみたが、おかしいってこの大きさの違いは。テムジンと頭2津分ほど違うし。ついでらテムジンの頭はライデンよりでかい。
　いいのか、これで？

　今のところ仮組みをしただけだが、ポイントを押さえつつ作ることにする。問題点山積みだぞ、ライデンの時と同じように。

○クリアパーツの問題（塗装とか面倒）
○武器保持（持てないのだが、ライフルが）
○バリ&ヒケ（毎度のことでもう慣れた）
○色（なぜに紫色なんだ）
○足首（動かない。何のための二重関節だ？）

　ポージングはライデン以上に問題有り。さて、どう調理するか。その前に四散しているダガーの面倒も見ないと。こっちは大体形が出来てきたのでまた考えよう。

○しまった
○卓球
○レポート
○ふむ

〓〓〓〓〓〓〓〓0809〓〓〓〓〓〓〓〓
　今日はちょっと出かける予定だったが変更。昨日の夜に気づいた。
「今日は朝から卓球大会」
　ダメだ！ 完全に忘れてた！ そりゃやばくないか？
　専修の行事で、ホーム毎に対戦という形。
　…3年2人だけど大丈夫か？いや、冗談抜きで。頑張ってくれ、2年と先輩。自分は面倒だから適当にするとしよう。勝ち負け関係無し、さ。

　あと、来週の土曜日に教科外活動論の話し合いをする事になった。NKの提案なのだが。ただ、YMは行けないと連絡が来たので。
　それまでにまとめて…ってどうしようもないや。またちょっと探してこよう、本を。

　さて、今は梅雨と聞いたのだが、この天気どうしたものか。朝になってカーテンの間から朝日が
「まぶしい」
　うむ、晴れているじゃないか。梅雨じゃなかったのか？ かなり暑いぞ。仕方ないか。あ、そうだ。図書館に行って本を返してこよう。

　予定は今のところそれぐらいか。

■ネット利用は両親や先生の目の届くところで〜gooが小学生向けルール制定
ttp://internet.watch.impress.co.jp/cda/news/2004/06/10/3450.html
　たぶん言うこと聞かないって。むしろみんなでやらないと意味がないのでは？と思うわけだが。

■トリコロクイズ
ttp://cocaty.cool.ne.jp/
　とある人向け。ちなみに自分は知らないので。

■「ネトゲとバスケ、何が違うの？」――高校生のつぶやき
ttp://www.itmedia.co.jp/news/articles/0406/11/news066.html
　こういう感じでいて欲しいな。自分もネットが楽しいけど全てじゃない。友達と遊ぶし、本を読んだりする。ただ、広いから遊びやすいという感じかな。

■ファーストキスの思い出は永遠――よく覚えている記憶の秘密は脳にあり！
ttp://www.japanjournals.com/dailynews/040610/news040610_2.html
　ふっ…（いろいろ思い出した）

〓〓〓〓〓〓〓〓1628〓〓〓〓〓〓〓〓
　英語で言うとテーブルテニス。

　一応理科の行事だったので参加してきた。ホーム毎に分かれて対戦するのだが、化学ホームは結構多かった。来年からは有機と無機に別れるだろうから、今回が最後なのだろうか？それともやはり共同戦線で。

　4試合中2試合ダブルスで出た。一勝一敗とまぁ勝率5割。眠かったのでやる気も無かったのだが。むしろそれが怖かったらしい。目つきが悪かったしな。
　結果として3位だった。寿司ゲット〜ついでに菓子類も。菓子は全ホームに配られたので寿司をもらえただけ良しとしよう。

　そのあと時間が余ったので学年対抗で。2試合どっちとも出場した。あまり役に立たなかったが勝つことが出来ただけ良しとしよう。
　しかし先輩に…
『目が殺気に満ちてたねぇ。卓球経験者？』
「いや、眠いだけですよ。それにしたことあまりないですよ」
　体育でしたぐらいか。そういえば、試合中何巻変えていたか覚えてないや。それに、先輩を勝たせる事が必要だっただろうに。
　反省。

　その後みんなで寿司を食う。就職した先輩かが寿司をおごってくれたので全員食える事に、なったはいいが多すぎた。満腹だった。はぁ、幸せ。晩飯いらないなぁ、この調子だと。

　その後ブックオフで立ち読み。最近毎日行っている感じがするがまぁいい。漫画だけだが時間つぶしとしてはいいことだ。

　さて、やる気が無いので日記もここらへんで。つまらない日記だな。

〓〓〓〓〓〓〓〓2028〓〓〓〓〓〓〓〓
　実験のレポート中。気分転換といったところ。
　リサージュ図形をエクセルで描くことは諦めているので他の方法をとる。もうこればかりは…
　そういえば今日、卓球で待っている時に実験を一緒に取っている人と話をした。グラフは描けたけど、とちょっと相談にのる。自分にはこういう今年か取り柄がないからちゃんと答えておいた。
　聞かれたことには答える。
　くれと言われたら何か細工をする。
　意地悪だろうが自分でする習慣を付けた方がいい。出来るだけ自律しないと教師になったとき大変だよ、きっと。

　今レポートを作っているがやはり問題が多い。説明不足は否めない。いつも何か追加で質問が書いてある。やはりベテランの先生だけあって細かいし、もう分かっているのだろう。
　もう今年で退官だとか。
　よく話をしている先生なのでちょっと残念だ。

　ついでに評価研究のレポートも進めておこう。疲れているが、心地よい疲れだ。きっと今日はよく眠れるだろう。そんなに動いていないけど、もしかしたら楽しかったのかもしれない。
　最近、そういえばちょっとは理科の人と話をする様になったな。自分からちょっと話しかけるようになって。やはり自分から行動しないと変わらないか。

『待ってて来るのは学校のチャイムだけだ』
　終わりのクロニクル3中で覚が話したこと。待っているだけでは何も変わらない。ただ、待ち続ける事も必要だろうさ。それで進まなくても見えてくるものがある。

　待っていてもレポートは進まず、期限だけが迫ってくるので進める事にしよう。

〓〓〓〓〓〓〓〓2230〓〓〓〓〓〓〓〓
　鹿児島、宮崎の日記をたまに読むことがあるのだが、猫さんの日記を読んでちょっと考えさせられることがあったのでメモしておく。
http://diarynote.jp/d/43999

　リンクをしたいな、と思うがまぁ…読んでいるのでいいとしよう。リンクをしないと見たらいけないというルールも無いので。

　たぶん彼氏にしたいとか彼女にしたいと思う理由は独占欲だと思う。何かあると自分のものにしたいと思うものだ。欲しいものを手に入れたいと思うのは誰でも一緒。
　それが手に入らないと…つらい。そんなものだろう。

　自分も好きになるとか分からない。どういう感情が好きなのか、とか。分からなくなった、の方が正しいかもしれない。
　それは…いつか見つければいいし、いつか見つけたいと思う。まだ若いと思えるからそのうち分かるだろう。

　なんでこういう事を書くかというと…猫さんの日記の200を踏んだのが自分だったから。そしてその事についてちょっと書きたいと思ったから。

　若いな。自分もだがまだ若い。
　だからこそ知らないことがたくさんあって、迷えて、いろいろと考える。すばらしいことじゃないか。
　知らないことを知ることができ、迷っていろいろな可能性を見いだし、考えることで自分を深めていける。

　人生やり直せるんだったら中学生からやり直したい。たぶんそのときの自分が今の自分に大きな影響を及ぼしているはずだから。
　それはかなわない夢。
　だから止まりつつも前に進もうと思う。分からないことを知る為に、自分の考えを深めるために。

　結局自分の話になってしまった。

　さて、今日3つ目の日記になる。書きたいことが山の様にあるので書くことにするが…そんな事よりもレポートをどうにかしないといけないわけだが。

　やはり佐世保の事件関係。それは興味がある。仮にも教育学部なのだから。仮にもというのは…まぁ教育学部の学生らしくないということから。友人たちと比べたらそりゃ積極性に欠けるからな。

　毎日の様に放送しているのだが、いつも耳につくのは
『普通の小学生が』
　というコメント。

　ところで普通って何？ どんなのが普通？
　新聞などのアンケートによると今の小学生の半数以上が「殺したい」と思ったことがあるという。それが普通と認められるのか。

　人を殺して「普通」でいられるとは到底思えない。これは教育史の講義で教授が言っていた言葉だ。殺せる精神状態はどんなものなのか想像したこともない。自分が死にそうになったことだったら何度もある。むしろはっきりと「死にたい」と。

　何度も書いているが以前自分は
『やっぱり普通でいたい』
　と言っていた人を知っている。身近な人だった…
　その時は「自分が異常なのか？」で終わったが考えたら普通でありたいと思う方がきっと異常だ。

　普通でいたい。
　みんなと一緒でいい。
　良い子でいたい。

　そんな考えの子どもの方がよっぽど怖いのにそろそろ気づいてあげてもいいんじゃないだろうか。そんな押しつけられたような状態でいいのか？

　実家のご近所の子は中学生になったが無邪気だ。言いたいことはずばずば言うし、未だにいたずらが耐えない。いつも怒ってばかりだがかわいいものだ。
　実習で担当したのは同じ年の子どもだった。学校だったからだろうし、自分が先生という立場だったからおとなしかったのかもしれない。
　ただ、2日目になると慣れてきたようだが。自分の精神年齢が幼いことも功を奏したようだ。自分の前ではいろいろとしゃべってくれて、雑談をしながら作業をした。
　変だと思ったのはその後だった。
　先生が来たら黙った。担任なのに…何も話さなかった。

　どうしてだ？
　自分が中学生の時もこうだったのか？と思ったりしたが。担任が嫌いだったことぐらいしか覚えていない。確かに先生の前は怖いからじっとしていたけど、ちゃんと作業もしていたし問題ないと思っていた。
　先生がいなくなってから聞くと
『黙って作業しないと怒るからね』
　とか。そうか…納得できた。

　たった2日間だけどここまで話してくれた彼には感謝だ。自分には欠けている事がある。
「中学校の記憶」
　未だに部分的にしか思い出せない。だんだん霧のように消えていく。もう図書館にいた一部の時間と、川内に試合に行ったことなど部分的。学校にいた記憶もなくなっている。USが家まで来てくれたことは今でもはっきり覚えている。それは学校にいなかったからだろう。
　寂しいことだ。
　だから中学生の心境など分からなかったから聞けてよかった。

　良い子でいたい。自分も高校の時まで結構思っていた。それが親孝行だとも。ただ、それだからか、自分の中で反抗期というものを覚えていない。
　中学時代にあったのだろうか…そんな事を考えたりするが講義などで
『反抗期がない子どもほど危険』
　と聞くと親にも確認がとれない。臆病だ、自分。

　普通でいたいと思ってもそれは自分から見たら異常だ。自分が選んだ道は普通だと思っていた。けど一つ何かが抜けると違うことが見えるものだと実感した。
　パズルがこう、崩れる感じで。がらがらと。

　たぶんアナウンサーが言っている「普通の子ども」というのは普通じゃないんじゃないかな。

　そもそも「普通」って何だよ。
　みんな違うと言っておきつつ普通でいたい。矛盾だ。知識が平等だったらそれは「普通」か？ 一般的であればそれは「普通」か？

　最近普通でありたいと思わなくなった。
「人と違っていたい。どこか一カ所でも、自分が自分であるという事を意識したい」
　それだけのこと。自分が自分である以上、どこか他人と違うところがあり、同じところがあるはずだ。同じである部分より違う部分を強調したいな、と。

　今まで普通でいたいと思っていたから今更だけどいいじゃないか。

　普通でいたいと思うんだったら、変わった人と呼ばれるようになったらいいさ。
　雨に濡れたくないと思うんだったらまず濡れてみろ、だ。濡れてどんな感じか分かるからこそ濡れたくないと思うんだから。

　これは自分にも言えることだ。
　積極的になれ、自分。少しだけでも足を踏み出せ。それで変わることだってあるんだから。

○それた！
○ちょこちょこ
○いろいろと
○困った

〓〓〓〓〓〓〓〓0824〓〓〓〓〓〓〓〓
　　台風はそれた。つまり…講義があるということ。ちょっと微妙だよなぁ、なんて。出来たら休講の方が良かったのに。まぁいい。終わりのクロニクルが読める訳だから文句は言わないでおこう。
　ふふふ…
「道徳を教えているのに平然と信号無視をする」
　そんな教授の講義だからなぁ。言うだけだったら誰でも出来る。しかし、行動に移すのは難しいわれだが。偉そうに言うんだったらまず実行しろ、と言いたい。

　さて、時間が出来たのでちょっとばかりレポートをしておこう。それで講義が終わったら図書館で勉強か、USと駅まで行くか。どちらかだろう。

　そういえばbravely21くんは台風がそれた、と喜んでいたな。ライブに行ける〜とか。良い意味でバカだ。そこまで一生懸命になれるところが好きだな。

　さて、自分も少々何かに一生懸命にならないといけないのだろう。レポート？　ドットコムマスター？　プラモ？
　どんなことでもいいからバカになれたら、と思わずには言われない。
　bravely21君、気をつけて。そして楽しんで来てな。

〓〓〓〓〓〓〓〓0852〓〓〓〓〓〓〓〓
■鹿児島で大人気！土鍋プリンって何だ？
ttp://www.excite.co.jp/News/bit/00091086663392.html
　聞いたことがないし！って聞いたことはあるか。う〜む、そんなものが人気とは。よし、YAよ、今度買ってきてくれ。あ〜無理か。みんなで食うが〜

■ドナルドダック家系図
ttp://www.tokaido.co.jp/sahashi/donald/kakei.htm
　自分が好きなので。
「グランパダック」とか安直すぎ。

■懐は痛くても指には優しい7万円キーボード
ttp://www.itmedia.co.jp/pcupdate/articles/0406/10/news081.html
　うおっ、7万円。ほぼ業務用として思えない。キーボードに7万。アテナよりも高いのだがどうしたものか、これ。キーボードにここまで金をかける余裕はないなぁ。
　…考えたらこのキーボードも7000円したんだった。その分いい感じなんだよな。ショートカットボタンとか、打ちごたえとかいい。
　入力装置は体に触れるものだからちゃんと選んだ方がいいなぁ、と思って。正解だったな。前のは腕を壊したから、打ちすぎだ。

〓〓〓〓〓〓〓〓1805〓〓〓〓〓〓〓〓
　今週もちょっと変えるのが遅くなった。外に出て、運動をしているのだから良しとしよう。楽しかったらいいんだから。

■道徳教育論
　今日はYAもHHも公開授業に行くと思ったらこっちに来ていた。うむ、君たちは行った方が良かったと思うのだが。まぁそれは個人の勝手だ。
　講義内容は非常に微妙すぎて覚えていない。今から300年ほど前の事だったらしいがあまり聞いていなかった。
　講義中クロニクルを読んでいた。今のところまだ東京が場面。
　入れ替わった新庄が凛々しすぎ。

　講義が終了し、久しぶりにジョイフルに。USが飯をどこかで食うということだったので行ったわけだ。むしろ自分が半分連れていったのだが。
　飯を食っている時にKMからメールがあり、今から市立図書館に行かないか、と。いいな、と思い飯を食い終わる時間ぐらいに学食で待ち合わせをする。
　コーヒーをお代わりに行くと後ろから
『先輩』
　…
　…
　うぉっ！何で後輩が…と思いつつ。
「おう、お疲れ様。もう今日は終わりかい？」
　とちょっと話したり。あ〜びっくりした。ただ名前が思い出せないのが痛いな。いたという記憶はあるので徐々に覚えていく事にしよう。

　会計を済ませてから駅まで行き、別れてから大学に戻りKMと合流。今まで時間が合ったのでC言語をしていたらしい。熱心だな。

　自転車を歩行速度に合わせてこぐのは難しいものだ。最近は慣れてきたのだが…図書館でちょっと本を調べたり。ちょうど講義でレポートの題材として挙げられていた本を見つける。4冊しかなかったがその内の1冊を借りる。
　さて、また本が増えた訳だが。ただ、やはり図書館はおもしろい。今度から時間があったら行くのもおもしろいかもしれない。

　二人とも必要な本を見つけたので帰る事にした。今日初めて図書館の横に
「俺と貴様の碑」
　なるものがある事を知った。自衛隊か軍関連のものだろうか。それにしても…すごいネーミングだ。

　途中で銀行に寄り金を下ろすがどうも反応が鈍い。いらいら。しかしそこは落ち着いて暴れないようにする。たぶん一生懸命なのだろう、と意味無く納得。
　そこから駅まで歩く。久しぶりに歩くとどうも足が痛む。運動不足だな、と痛感。しかしこう歩くことは健康にいい。

　駅まで行き、部屋に向かう途中、ブックオフに行く。ガンスリーガーガールを3巻まで読む。話がヘビーだ。だが絵は丁寧だし、話もわかりやすい。これなら買ってもいいだろう、と感じた。
　今日は少なめに3冊で終了。足が痛かったのも理由の一つ。そのまま部屋に戻りメールチェック。掲示板に書き込みが来ていたことを確認し行く。

　どうでもいいが、最近対立とかそういう言葉好きな人が多いな、と考える。どうしてこうも仲良くできないものか。何かみんなイライラしすぎ。
　落ち着いて発言を読むとか出来てもいいと思うのだが。対立するだけが大人びているということじゃない。さらりとそれを流す方がもっと格好いいと自分は思う。
　主観だが…
　自分でまいた種なので仕方ないという思いがあるが、こうも対立がどうのこうのと言われると不安になる。学校で習うことでは無いのでサイトの管理者や常連さんがどうにかするしかないのだろう。

　さて、腹が減った。何を作ろうか迷っているがスパゲッティにするか。具は…野菜でナポリタンにでもしよう。手軽でうまい。一人暮らしはこういうことが一番だ。

〓〓〓〓〓〓〓〓2233〓〓〓〓〓〓〓〓
　終わりのクロニクル3中を読み終わった。感想はまた別に書くとしよう。今書くと…確実に字数オーバーだ。

　さて、余談はいいとして。
　今日授業公開があったことは書いたとおり。友人は行ったようだが、遠いのにご苦労様。自分は行かなかった。そりゃ単純だ。
『講義が1度欠席するだけではい、さようなら』
　むごい。そこまできつくはないだろうが、レポートを出さないといけないからたちが悪い。

　そりゃ行った方が良かっただろうが時間があっても行かなかっただろう。見切りをつけたからと言えば格好はいいが、そりゃ自分に嘘をついているだけだ。

　つまらないんだよ、見ていて。
　新しいことを導入するのはいいが、それが生かせるのか。今まで自分たちが経験した授業でそういうことが生かされていたか？考えてみたらいいさ。

『そうならないために行くんだろ』
　だったら努力したらいい。良い先生になりたいと思えばいい。個人の自由だから。

　高校に遊びに行って、担当だった先生に実習の事を話したことがある。その時言われたのは…
『理想があるうちは焔龍君みたいに一生懸命だよ。だけどね、実際先生になったら、きっとそんな学校みたいにうまくいかないと思うよ。研究指定校だから出来ることも多いんだからね。』

　先生も…いろいろとしたいことあったんだろうな、と思う。
　明日、時間があったら中学時代の恩師がいるところに行こう。

○レジュメ
○忘れ物
○新しいこと
○寝る

〓〓〓〓〓〓〓〓0740〓〓〓〓〓〓〓〓
　一応レジュメは終了。と言っても発表の事などもまだ中途半端にしか考えていないので余裕がないかも。細かい部分とかまだ読み切れていないし。
　う〜ん、発表が怖い。アットホームだけど怖い。15分も発表持たないよう。って座って発表だったらまだ大丈夫なんだが。ゼミ形式って…
「化学はゼミがないので分からない」
　のだが。

　拾いもののニュース。
■不快なゴキブリをやっつけろ！
ttp://allabout.co.jp/family/yarikuri/closeup/CU20040608A/
　某友人のために。気をつけないと大変だぞ。自分もバルサンを焚くかなぁ。土曜には台風が近づく様なので外出できないだろうし。

■アニメ汚染度チェック
ttp://www.fan-web.jp/check/anime/pccheck.html

あなたは 112.8％
アニメに汚染されています。

あと一歩で駄目なレベルになるところです。
立ち直ることはすでに無理でしょう。
でも現実世界には未練も何もないでしょうから、
さらに上のレベルを目指して修行する必要があります。
どちらにしろ、一般レベルからかけ離れていることだけは確かです。
世間の人から白い目をむけられても恥ずかしがらない鍛練が必要です。

■マックのドナルド、エクササイズビデオに登場
ttp://www.cnn.co.jp/business/CNN200406090017.html
　切実な問題だよな。ドナルドマジックでどうにかしてくれ、とか思ったり。

■1日1合未満の飲酒で脳梗塞4割減　3合以上は脳卒中増
ttp://www.asahi.com/health/life/TKY200406070302.html
　禁酒中だから痛い意見だな。その前に肝臓を壊したらおしまいだろうけど。

■コレを混ぜればどんな水でも海洋深層水
ttp://www.zakzak.co.jp/top/2004_06/t2004060927.html
　あらら、こんなものも登場か。ふりかけって…

　さて、今からまたレジュメの見直しをしておくか。

〓〓〓〓〓〓〓〓1240〓〓〓〓〓〓〓〓
　今日は久しぶりに忘れものをしてしまった。いやはや、なんというか重要なものを忘れてしまったな。4時間目の教科書。切ない。

■理科評価研究
　一応無事に終了。いろいろと悩んだが終わってみるとあっさり。ただ、声が小さかったか、と思いつつ話をしていたが。
　再来週また発表があるのでそれまでにできるだけ勧めておこうと思う。毎週考えるのは結構疲れるし、今回のでちょっと要領が分かったと思うから。

■家庭科教育
　毎度の事ながら落書きをしていた。以前…高校の時になるのだが、その時に描いていたものをちょっと書き直してみたり。
　…別物じゃん。
　結局話はほとんど聞かないで終了。そんな状態で良かったのか、と思ったがまぁいいか。

□空き時間
　学食で今週初めて飯を食って、今は部屋で日記を書いている。帰ったら書くという習慣が付いているのだろう。うむ、いい傾向だ。
　友人は日記の事を国語で発表すると言っていたが言葉の関係で書くのならいい題材だと思う。自分と同じだと小野割れるかもしれないが、そこは友人の発想と文章力に期待だ。
　自分と違って慎重に推敲を重ねて書くだろうから問題ないだろう。

　さて、4時間目の講義を受けて、5時間目の実験がある。そのために飯を十分に食ってきた訳だが。今日も最後だろうか、そして落ち込んで実験をするようになる。
　いつもの事ながら、疲れる。内容よりも協力しないといけないという状態で。人間関係で疲れてどうする。

〓〓〓〓〓〓〓〓2016〓〓〓〓〓〓〓〓
　ふふふ…実験が6時に終わったぁ〜それで片づけなどを手伝っていたら結構遅くなったぁ〜

■理科教育史
　教授が遅刻、というよりは忘れていたようだ。うむ〜もうちょっとで休講だったのに。まぁアットホームな雰囲気なのでいいだろう。
　内容は地球が球であること。それを証明した方法など。あまり進まなかった、これはいつもの事だからいいとして。
　思い出したのは自分が小学生の時。先生に
「どうして地球は丸いんですか？」
『宇宙から見たらそう見えたの』
　…自分宇宙に言ったこと無いし、もしかしたられそれ嘘じゃないの？などと思ったりした。それから、いろいろとあり証明できる方法などを掴んだ。それは高校生になってから。中学時代に見つけたのかもしれないが、覚えていないから仕方ない。
　もしそういう事を子どもから聞かれたらちゃんと説明できるだろうか…

■物理学実験
　初めての経験だった。6時に実験が終わるだなんて。う〜ん、幸せ。などと感じつつ他の人の実験を見ていたりした自分。なんというか…そういうものか？
　片づけなどをしたり、どうしたらグラフがパソコンで書けるかなど聞かれたのでちょっとだけ答えたり。結構曲線のグラフの描き方は分からないものだからな。
　ヒントは散布図。それを使えばちゃんと描ける。あとは自分で想像次第だな。自分で見つける事が力になるんだよ〜自分はヒントをちゃんと言ったわけだし。

　実験が終わって後輩と会ったので少々話をしていた。理科だけを取ろうとしていると言っていたので
「出来るだけ複数の方がいい」
　とか言ったり。実習校が一緒だったのでちょっとした事を教えたり。なんか先輩だなぁ、なんかて思ったりしていた。ただ、後輩の方が年上などで非常に微妙。ただ一つ
「敬語はやめてね」
　とだけ言っておいた。自分苦手だし、敬語を使われるとどうしても偉いと感じてしまう。「先輩」と呼ばれるのもなんかな。やはり「さん」付けの方がいい。
　自分は先輩と呼んでしまうのだが、先輩たちを。

　帰りに終わりのクロニクル3中を購入。昨日忘れていたではないか。ただ、そのためまた金がない…あわわ。明日下ろしてこようと思ったが台風が近づいている。どうしよう。
　bravely21くんは明日福岡に行くとか言っていたがどうなることか。大丈夫かなぁ…

　さて、飯も食っていないのだがなんか満足している。
　今からちょっとレポートを書いておこう。記憶が確かであるうちに。その後に少しずつ終わりのクロニクルを読もう。明日講義があったらその時にでもまた読もう。
　ふふふ、楽しみだ。どういう展開なんだろう。

〓〓〓〓〓〓〓〓2225〓〓〓〓〓〓〓〓
　もう寝よう…疲れた。
　レポートはまた今度でいいや。

○快晴
○よし
○しばらくぶりに

〓〓〓〓〓〓〓〓0806〓〓〓〓〓〓〓〓
　良い天気だ。洗濯物を干すにはもってこいの天気かもしれない。ついでに出歩くにもちょうどいいのだろう。と言っても講義があるのでどうしようもないわけだが。
　まぁ、今日は基本的に楽な講義が多いので問題ない。しかし、明日だな問題は。むしろさ…
『実験で使うプリント月曜日に渡すね』
　と言われていたのだが…

「お〜い、あれから大学で会ってない気がするんだけど」

　もらってない。どうしろと？現場でブラックバーン振り子の式を立てろと？う〜む、自分で調べておくしかないのだろうか。独学かよ。

　それはいいとして。
　天気が良いのでちょっと洗濯をしている。今から布団をちょっとの間だけでも出しておこうと思う。しばらく無理だろうからな。ちょっとでもいい眠りを得たいから。
　毎晩腕立て伏せをちょっとしてから寝るようにしているとやはり楽に眠れる。ついでに自己満足。それが一番だな。

■恋愛アドベンチャーゲーム「Never7」や「メモリーズオフ」をチャンネルBBが配信
ttp://www.rbbtoday.com/news/20040607/16928.html
　某友人は好きそうだが…もう全部持っているしな。むしろ貸してもらったし。メモオフ2ndはやく攻略しないとなぁ。

■子どもにネットは危険だから禁止すべきか? 英教育研究所がコメントを発表
ttp://pcweb.mycom.co.jp/news/2004/06/08/004.html
『フィルタリングなどで保護されない分野においても、子どもたちが自分で危険を察知しながら、安全にインターネットを楽しむ能力の育成が目標になっているようだ。』
　つまりはそこに手を出さなかったらいい、という考えか。規制ばかり考えていたところでどうにもならない。確かに正論だと思う。
『中には、インターネットを長時間利用すれば、コンピュータから水が噴き出す恐れがあるといった、間違った恐怖心を植え込まれていた子どもまでいたことも報告されている。』
　そりゃひどい…自分は目が悪くなくと言われたが。もうこの視力じゃ怖いものなんてないし〜（視力0.05未満）
　やはり、便利なものは使うべきであって、子どもの頃からなじんでいる事が大切。特にパソコンとかは将来いろいろと使われるだろうから使っていて損はないはず。
　危ないから取り上げる、ではなく
「危ないけど使い方を教えて使わせる」
　が重要かな。うちの方針はそうだったんだけど。うちの親が特殊だったのかな、と最近思う。

〓〓〓〓〓〓〓〓1925〓〓〓〓〓〓〓〓
　今日は気楽に出来た。毎日こうだと楽しいのに…

■ネットワークプログラミング
　今週はプリントを配布せずに自分ができるところまで進めるという方法をとった。先週先生に聞かれたので…そういう欲しい、と。
　結局今日は1つも進まないで終わってしまったが。ただ、結構覚えた気がするのでいいとしよう。変数とかを使う事になるとどうしても計画性が必要になるので。というか、この講義を受けている人の一部はおそらく工学部並にJavaなどが出来そう。

□昼飯
　昨日と同じくコーヒーに豚キムチ丼。
　しかし、今日は意外と辛いぞ。昨日はどうしてあまり辛く感じなかったんだろう、とか思いつつ食っていた。かなり満腹になったのでいいとしよう。

■体育科教育
　教室に入ると先生がいて
『元気そうだね』
「先週から相変わらず元気ですよ」
　って何で平然と話しているんだ、自分。まぁ先週一緒に飯を食ったので覚えていられるらしい。うむ、嫌われていなかったようだ。
　講義内容は基本的な事で、どういう授業が魅力的か、など。それは基本だし、出来たらそういう授業をする方が望ましい。ただ難しいのは分かっている。
　実習でそこまで理解するのは無理だろうが、出来るだけ。

■人間と生活
　小麦粉を使って粘土細工。
　自分が持って行ったものは焼きそばの粉末スープ。あと、お茶漬けの素を持って行ったがこれはESに渡した。それを粘土にして何かを作る。
　さすがに焼きそばの素を持って行ったのは自分が初めてだったらしい。お茶漬けも。受けを狙ったのが成功した。
　何を作るかで迷ったが焼きそばパンを作る事にした。紅ショウガとパセリは食紅で着色したものを使用。なにげに焼きそばの匂いがする。うむ、成功だな。
　ESはお茶漬けの香りがおにぎりに見えたのでそれでおにぎりを作る…ってそのまんま。むしろ主成分は本物とほぼ同じという状態。
　NKはオーソドックスにコーヒー。良い香りが、ってそんな場合じゃないし。一応講義だ、これはと自分を説得。むしろ昼にコーヒー飲んだだろ。
　それでコーヒーカップと食パンを作っていた。中が空のものを作るのは難しいが意外と出来ていたんじゃないのかな、と。自分の焼きそばパンとコーヒーカップ、おにぎりで朝食完成。
　ほかの人たちはバラとか餃子を作ったり。
　ただ、家庭科のデジカメが動かないということで自分の携帯で写真を撮った。来週FDに入れて持って行く予定。

　今日は時間があったのでNKと一緒に買い物などに。
　ハードオフでテムジンOMG版を購入。そして、A2でゲームなどを見る。あら、X箱よりメガドライブの方が高かったのはどうしてだろう。

　それからサンキュに買い物に行き、食料品とC2コーラを購入。何かストラップがついていたのとNKが買うというので久しぶりに。つか、自分でコーラを買ったのは初めてだった気がする。
　感想としては…
「10円ガムの後味」
　非常に微妙。ただ、小学校の頃を思い出すな。

　そのあと、ラーメンを食って帰宅。今日だけで2000円近く使ったがいいだろう。明日がつらいから、今のうちに。きっと、何か無意識に考えていたのかもしれない。何か分からないけど…

〓〓〓〓〓〓〓〓2321〓〓〓〓〓〓〓〓
　高校の同級生とメッセで話をした。レポートがどうこう言っていたのでちょっと声をかけた。

　…発言が2ch化していたのだが。

　まぁそれはいいとして…気楽といえば気楽だ。久しぶりだが元気そうで安心した。もう…高校の友人で連絡を取るのはほとんどいないような状態になってしまった。寂しいものだ、と思いつつ諦めている自分がいる。
　それが自然だろうか、と思ったり。たまに同窓会があるがもう名前が出てこないだろう。残念だがそこまでり関係だった。

　そんな事を思いつつ話をしていたわけだが。

　今度実家に戻るのは夏休みだろう。ただ、そんなに長くはいない。実習の打ち合わせがあるだろうし…それに帰っても誰かと会う予定もないから。
　こっちにいた方が自分はいいのかもしれない、と思っている。家族がいるのはありがたいが、充実しているのは鹿児島にいる時だ。

　過去は忘れずに受け止めると思ったがこういうことは受け切れそうにないな。

○だるい〜
○疲れた疲れた
○これって
○別にいいじゃん
○止血

〓〓〓〓〓〓〓〓0744〓〓〓〓〓〓〓〓
　雨が降っている。そりゃそうだろうな、雲が分厚いし。ただ、自転車で行けるんだったら行こうと思う。早く泥よけを買わないと。

　今週からほとんどの専修は専門毎に別れて講義を受ける。一部は土曜などに集中講義で、などあるが。また初等は初等でまとめて講義を受ける。これは1年の時に決めた初等中等で分けているわけだ。
　はぁ、今まで3時間目で終わっていたのにだるいな。仕方ないか、実習校の先生方がわざわざ来られて指導してくださるのだから（一応丁寧語で）

　いろいろ書きたいことはあるが、朝は日さえ目にしておこう。一夕巡回して拾ったニュースだけ。

■中学生の39％、「誰かを殺したい」
http://www.itmedia.co.jp/news/articles/0406/07/news049.html
　そんなものか…人が死ぬというのを体験した事がないからかもしれない。死んだら全て終わりと思って自分で死を選ぶ人もいる。人を殺したら自分の苦しみが終わると思う人がいる。
　話し合いで解決しろよ、掲示板だったら本音で言えるんだったら。あと、そんなんだったら掲示板に書き込むな。
■県　民　生　活　緊　急　情　報
http://www.pref.fukushima.jp/kurashi/page1-1.htm
　友人にいろいろとこういう事に巻き込まれる人がいるので。福島県だけだがまぁ要チェック。
■食べ物に関する噂20の真相
http://eizo.tea-nifty.com/ganbare/2004/06/post_4.html
　なんかいろいろな噂。おもしろいと思ったので。女性に恋人が出来ると食欲が出なくなるのは
「男が悩みの種になるから」
　では無いだろうか、と思ったり。そういうところどうなんだろう。女性の方意見を〜ついで゜に自分は…どうだったんだろ。今より少なくとも食欲がなかったはず。あれ、自分男だよな？手根管症候群も女性がなりやすいものだし。
　まっ、そんな人もいるさ。

〓〓〓〓〓〓〓〓1801〓〓〓〓〓〓〓〓
　やれやれ、5時間目まであると疲れる。考えたら実験の時以外は4時間目終了だったんだ。

■自然と人間
　今日から教授がチェンジ。これが今のところパターン化している。つまりは試験は別々にやらないといけない。困ったものだ。余計に状況が悪化していると思うのだが。
　さて、内容は共生と寄生について。自分たちの中では某友人2人が「寄生関係だろう」と意見が一致（と言っても2名の独断と偏見）
　同じようで違うもの。寄生しても宿主が死んでしまったら自分たちも死ぬことになる。何でもバランスなんだな、と思ったりした。

■教科外活動論
　今週から発表。自閉症の生徒の絵画による実践が紹介された。自閉症…今「光とともに」をしているので知っている人が多いもの。理科の中でも漫画を回し読みなどしていた。
　それでも未だに誤解が多いのは確かだろう。自分も知っている知識は少ないので何とも言えないが。ただ、教師になればこういう生徒を受け持つことはあるだろうし。
　再来週は自分たちだ。さて、どうやってまとめるか。

□飯時
　「豚キムチ丼」なるものを食べてみる。
　…あ、うまい、これ。ただ、380円と値が張る割りには腹にたまらないのがつらいな。コーヒーを飲んでしばらく技術科と話をする。理科が冷たい視線を送っていたが…そんなことにはもう慣れた。

■情報化社会の職業倫理
　IKたちは
『昨日で疲れたから寝る』
　などと言っていたが、今日はプロジェクトXで放送されたTRONについて。さすがにみんな起きていた。考えたら一番自分たちに身近なものなのに知られていない。
　携帯、電子レンジ、洗濯機、車のエンジン等々…ほとんどがTRONで動いている。自分も以前これを見て初めて知ったのだが。
『これを1ついくらでと売っていたら資産家になれましたよね』
　と聞かれたとき、一言。
『お金じゃないんですよ』
　…格好いい。むしろそんな事をさらりと言えるのがすばらしい。先週まで利権問題などでもめていた某OSの発売元のビデオを見ていたので余計に。
　確かに企業と教授という差があるだろうが、一切情報を公開しないというのもどうかと。
　パソコンでの商社はWinだとしても（もうばらしてもいいか）きっと世界で一番役に立っているのはTRONだろう。

□空き時間
　IKの車でちょっと教科書を購入に。自分もちょっと買い忘れていたので同行。ここでちょっと不安が…
「5時間目ってスーツじゃなくていいのか？」
　結構深刻な問題。もしみんなスーツだったらと不安になる。一人だけだったら嫌だしなぁ、と思ったり。ただ、私服だと別の意味で怒られる事に。どうしようか。
　一応メールをしたらいらないとのことだったので一安心。

　大学に戻ってからちょっと話をしていざ教室に。不安だ。

■事前事後研究
　教科毎に別れてするのは初めて。まず自己紹介をして授業に。そこで言われたのが。
『中学校での理科の授業を書いてください』
　困った…確かに自分は理科が好きだった。それは覚えているが、先生の事も覚えているが、教室にいた事がすっぽりと抜けているため書けない。仕方なく。
「覚えていなせん」
　これしか書けなかった。
　今日は一応基本的なところで終了。次回からは実際にどういう授業をするか、を話し合うとか。う〜む、こういうのが一番苦手だったりする。

　講義が終わってとっとと帰宅。どうも気分が乗らない。どうしてだろう。考えすぎて気分が悪くなったのか？まぁいい、レポートを終わらせる事が最優先だ。
　実は明日も提出するものがあったことを教えてもらったので下書きを確かめておこう。

　しかし蒸し暑い。どうにかならないのか？

〓〓〓〓〓〓〓〓1944〓〓〓〓〓〓〓〓
　伊東家の食卓で…「チェーン★ワード」というものがあったが…これって
「もじぴったん」
　そのものじゃないか！
ttp://www.namco-ch.net/mojipittan/about/rule1p00.html

　最近このゲームおもしろくてしているんだよな。結構頭を使うし。

〓〓〓〓〓〓〓〓2302〓〓〓〓〓〓〓〓
　字数オーバーだったので別にしておいた

　4000字は無理だったか、さすがに

〓〓〓〓〓〓〓〓2348〓〓〓〓〓〓〓〓
■担任教師、手を押さえて止血試みる　佐世保小6事件
http://www.asahi.com/national/update/0608/037.html
　動転している中、手首の出血だけでも、と思いしたのだろう。しかし…首からの出血が大きかったのだろう。

　この教師、未だに学校に来ることが出来ないと最後に書いてある。それもそうだ、そんなことがあって来れるはずがない。
　加害者と被害者のどちらも自分の生徒だったのだから。もし自分がそんな状態になったら、きっと教師でいることは無理だろう。

　一体…教師に必要な技量とは何なのだろう。こんな事件がどこでも起きる危険性を持ちつつ、起きる可能性は少ない。一体…どんな事を知っておけばいいのだろう。

　教科に関する知識？
　生徒の心理状態を理解する経験？
　悩みを打ち明けてもらえる関係？
　生徒を指導する力？
　どんな事が起きても平常心でいられる心？
　臨機応変に動ける思考力？

　一体何が必要なのか。教師はどうあるべきか。

　とまぁ、携帯のレビューでコンピュータというものを作ってしまったので一応1つじゃもの足りないと感じてこういう事をしてみる。

　日記を書き始めてだいぶ経つのだが
「実は活字嫌い」
　などと言っても最近は信用してくれる人がいない。まぁだいぶ前の話なのだが。

　小学生の時、図書館で借りた本は1冊。6年間で。しかもそれは図書館利用の説明の時に借りたのみ、そんな自分の転換点は中学生になったとき。
　じゃんけんに負けて嫌々図書委員になったのだが、その時にいたメンバーの楽しいこと。嫌だと言っていたのにいつの間にかなじんでいたり。上級生の人と話す良い機会だったのかもしれない。そんな感じで毎日図書館に行き、本を借り、家に帰って宿題をして本を読む。それが習慣になっていった。その時はほとんどが科学系のものだったのだが。
　この時ぐらいからか、活字に抵抗が無くなってきたのは。結局中学2年で転校する事になったのだが、卒業の時、図書館便りに自分の名前が上位で載っていたらしい。並んでいた2人は圧倒的だったけど。
　一方とは未だに連絡を取っている…というかまぁ分かるでしょう、本人は。あと一人は…一昨年から連絡が付かない。自分が原因なのだが。暑中見舞いでも送ってみるか。住所だけは知っているし。

　話はそれたが、高校に入ってからはまた活字離れ。どうも図書館に行くという習慣が付かなかった。結局カード3枚分ぐらいだっただろうか、3年間で。

　転換期は、日記を書き始めたことと、サイトを立ち上げたこと。また活字の中に入っていく事に。喜んで良いのかどうか。大学に入ってそれは加速。今ではこうやってキーボードを叩く事が習慣になってしまっている。
　自分はよく
『いつからパソコンしているの？』
　と聞かれるが、初めてさわったのは幼稚園の頃でワープロだったか。それからPC-98などをたまに…本格的に始めたのは実は大学からだったりする。
　ただ、かなうち。誰がなんと言おうとかなうち。別にプログラムの時などは英語で打つので問題ない。問題は
「脳内でローマ字変換が出来ない」
　ということだから。

　そんな感じで日記を毎日書いているとどうも自分の感情を表に出すことも、自分の思ったことを表に出すことも大丈夫になってきた。今まで我慢して、頭の中だけで考えていたことをかける様になった。
　考えたら作文とは全く違っていて、誰か目上の人に評価してもらうために書くものじゃないから。何か書けば誰かがそれに反応してくれる。
　いいじゃないか、こういうのは。
　別に作文だって先生のために書いているんじゃないだろうが、そういう感じになっているのは確か。だから作文は嫌いだったし。何かまともな文章を書こうとして力んでいたんだろうな。

　そんな感じで文字にだんだん慣れていった自分。それが間違っていたかは別問題で…それが問題視されているのは確か。
　掲示板などでの会話。何かあるとそれに注目してしまって周りが見えない。相手の表情が見えない事が余計腹立たしいのだろう。

　そんな光景を見ていると寂しいものだ。
　ネットが全てという人もいるが正直どうだろう…と思う。ネットでも無効にいるのは人だし、ただ電子的な空間を通じて感覚世界（現実世界というとなんか嫌なので…）をつなげていると言えばそうだが。
　けど、その基になっているのは感覚世界だから。それを大切にして欲しいと思うわけだ。

　話が明後日の方に向いてしまった。

　こうやって文字だけで書いている以上相手の表情は分からない。自分で補完するか、または感情を考えずに読むだけの事だ。結局情報量がものすごく少ない。
　面と向かって話をすれば膨大な量の情報を得るわけだ。その中から情報を取捨選択して取り入れる。実はこれ、結構ストレスになるんだよな。自分がそうであるように。
　だからというわけでは無いが、出来るだけ情報が適切でありたい。目を閉じて話すようなものだろう。

　はっきり言って文字で会話をする方が楽だ。
　声は聞き逃したらアウト。文字は何度も読み返せる。それだけのこと。注意散漫な自分としては本当に死活問題だ。
　だからと言ってネットとかこういうのだけが好きな訳じゃない。
　顔を合わせて話をする方が楽しいし、話をしているという感覚になる。いくらメッセでアイコンを買えようと、表情はそれ以上のバリエーションを持つ。

　疲れるけど楽しい。
　それが感覚世界での会話の特徴。

　気軽だけどわかりにくい。
　それが電子世界での会話の特徴。

　文字で書く上で。出来たら感情を含める様にした方がいいんだろうな、と最近思う。文字だから、というべきだろうか。感情が分からないんだったらそれを表したらいい。　
　それは口調であろうし、発言内容でもあるだろう。それに顔文字だってある。いろいろと方法はあるわけだ。そういう事を駆使していかないと伝わらない事だってある。

　まぁ臨機応変にということだろうか。
　いつでもいいから、2つの世界が別のものだと認識しつつ、避ける事無く理解する事が出来ないだろうか、と思ったり。

〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
　勢いに任せて書くとろくな事がないが…まぁ書きたいから書いた。それだけのこと。
　文章の流れがどうのとかは今回だけは勘弁。頭の中がごちゃごちゃしているのでこうやって書かないと分からなくなるから。

　まぁちょっとはすっきりしたかな。まだぼーっとしているが…ってこれキーボードを叩く事だけに集中している状態
「Flow状態」
　ってことだろうか。困った…こんな事に集中するんだったら内容をもっと考えるべきだった。考えると同時に叩いているのだが、実際のところ。なんかいつもの早さとは違った早さだな。

○1週間
○疲れ切った
○段落

〓〓〓〓〓〓〓〓0709〓〓〓〓〓〓〓〓
　月曜日…1週間の始まりと思うと気が重い。どうしても木曜日が憂鬱になるわけだ。月曜と木曜が自分にとっては結構つらい。さて、どうしたものか。もうちょっと気を楽にしてもいいと思うのだが。

　あと、佐世保の小学生殺害についてちょうと関係した事を。
■少年犯罪データベース
http://kangaeru.s59.xrea.com/
　こういうサイトもあるということで。最近は犯罪の低年齢化などと言われるが本当にそうなのか。

昭和29年(1954).10.23〔小学生が幼女を刺殺〕
　北海道旭川の「七人の侍」上映中の映画館のトイレで、女の子(5)が首と左胸に深さ12センチの傷を受けて殺害された。一ヶ月後にナイフでの脅しや盗みをしている男子小学生(11)を取り調べたところ、ナイフで殺害したことを自供。映画が静かな場面になって退屈で廊下に出たが、トイレで女の子を見たときにまた映画の大音響が聞こえてきて夢中で刺したと話す。
昭和35年(1960).3.11〔小学5年生が友人を刺す〕
　東京都江戸川区の路上で小学5年生Aが友達3人とケンカしてB(11)を組み伏せたところ、Bは鉛筆削り用のナイフでAの背中を刺して2週間のケガを負わせた。Bは盗みで数回の補導歴があった
昭和35年(1960).11.12〔中2が教師をナイフで刺す〕
　東京都板橋区の中学校の校庭で体育の授業中、2年生(13)が果物ナイフで教師(26)刺して2週間のケガを負わせた。11日の学内弁論大会で前の席に詰めるように叱られ頭を叩かれたのを恨み、ナイフを買って機会をうかがっていたもの。裕福な家の一人息子で放任されており、成績は中くらいだった。

　などなど…これらは13歳未満の子どもが行った犯罪の一例。ただし、まだそういう犯罪が年に何度起きているか分からないので動向言えないが…少なくとも子どもが殺人をするのは最近から、ということではない。
　自分たちが中学生の時も言われていたことなんだよな。
『最近の子どもたちが分からない』
　きっとそれは子どもを理解しようとせず、逃げている大人の言い訳なのだろうと。そして自分たちもそっちに近づいている。嫌だと思いつつそうならざる得ないのかもしれない。

■公立小学校：校門に警備員25％　県庁所在地アンケ
　http://www.mainichi-msn.co.jp/shakai/edu/news/20040606k0000m040117000c.html
　近くに小学校が2つあるが一方は3人ほど、もう一方はいない。近いんだけどこういう差があるのはどうしたものか。まぁ安全に超したことはない。
　ただ、佐世保の事件は…これでどうかなるようなものじゃないし。

　さて、また今日もVBから始まり、眠りそうになりつつ物理を受け、天文学ではりきって、理科教育の講義を受ける。そんな感じで終わりそうだ。

〓〓〓〓〓〓〓〓1611〓〓〓〓〓〓〓〓
　自転車でいつものように大学に行く。掲示板を見ているとIKと出会ったのでしばし話をする。なんか面倒とか言っていたが…講義名を聞いて納得。

■プログラミング入門
　鍵が開いていなかったので教授の部屋に行く。いない…事務室か？と思いいくと何かを書いていて、出てくる。後を追うと自分たちが講義を受ける教室。

『休講』

　力が抜けた。
　仕方ないのでHHと図書館に行きレポートを少し進めておく。少しだけだが、進んだだけ良しとしよう。

■力学特講
　眠い、の一言。今日で音が終了して今度から熱に移動。さて、そっちの方が個人的には好きなテーマなのだが。どういった感じになるのやら。

□飯時
　IKと一緒にスパーに行き、コーヒーとサーターアンダーギーを購入。安かったので。自分でも作れるがまぁ昼飯にはちょうどいいだろう、と。
　しかし…油がすごくて胃に来た。おかげで夕方まで腹が鳴らないで済んだのだからよしとしよう。

■物理学特講
　今日は土星から冥王星、そして小惑星について。考えたら惑星の名前は神話に関する事が多いんだよな。それだけ空にあこがれを持っていたということだろうか。
　元素記号にもそういうものがあるのでおもしろい。水銀と水星が一緒だしな（英名がMercuryで一緒）天体の名前から元素名になったものだってある（テルルはラテン語の「地球」、セレンはギリシャ語の「月」から取られている）

■理科教育概論1
　評価について最後の話。
　自分が木曜日に発表するところをほとんど言われてしまった。あ〜どうしようもないな。しかし、これでいいヒントになったのは確か。今回のを基にしてやっていくか。

　講義終了後、教科書を買いに行こうと思ったが一人で行くのも切ないので明日IKに連れて行ってもらう事にした。しかし…彼は明日大丈夫だろうか、と心配。ついでに教科書と言っても中学校の教科書。

　あ〜またレポートでもするかな。疲れているけどやるだけの事はしないとドットコムマスターなどの勉強が手に付かないし。

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　一応レポートの方は一段落つけた。そう、強制的に。たぶんまだまだだと思うが一度印刷して問題点を考えつつ校正をすることにしよう。

　今日はちょっとずつだが第8都市DTを読んでいる。まぁ感想は後々書くだろうからいいとして、文字だけの世界は本当に問題ばかりなのだろうか、と思ったり。
　日記はできる限り感情が分かるように書いているのだがそんな簡単にできる事でもないだろう。少なくとも書いている時の自分の表情は無い。そんな笑って日記を書いていては不気味でしょうがない。

　そんな事を考えつつ読んでいたり。確かに五官で感じる事はすばらしいと思う。それが出来る限り生きていると実感できるのだから。だからと言って、そればかりではきっと疲れる。

　どっちがいいというわけでも無く…そんな事を考えないでどっちも楽しめる用になればいいのだが。混同するということでは無く、違うものと分かって楽しむ。
　それが出来るのはいつの日だろうな。

　今日はこれだけで3000時近くいっている。朝のリンクを貼ったり、コピペしたりというのが響いているようだ。それもまた仕方がない。そこまで書くことが無いから大丈夫だろう。

　日記に書くネタがないという人がいるが…きっと毎日、毎週一緒の様で違っているはず。それに気づくだけでも日記のネタになると思うのだが。
　試しに2週間毎日思ったことを書いてみる。そして、3週間目日記を読み返してみるといい。きっと、一緒の事は書いていないから。毎日が違っているはず。
　それに気づくためでもいいんじゃないかな、と思ったり。

　余分な事を書いたな。
　さて、明日の教科外活動論のレポートでもするか。もうちょっとゆっくり過ごせないものか。

○雲が低い
○暑い
○買い物
○強制手段
○諦め
○…
○飛び降り

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　昨日は勉強するといいつつ全然進んでいない。どうも評価研究でしないといけないレジュメが出来ない。まとめるだけでいいということだったのだが…それがつらいんだって。
　結局神にだらだらと書いているだけで終了。何をしていたんだか、自分は。結局掃除とか家事だけ進んでいた気がする。

　昨晩、友人とメッセで話していたのだが、人というのはもろいな、と。佐世保の事件なのだが…
　体重の8％ほどが血液で、その1/3が失われると失血死に至る。血液の比重はほぼ水と一緒などという情報を集めていくと、自分たちは1600mlの血液が流出しただけで死亡する。ペットボトル1本分。これが少ないか、多いかは人次第だろう。
　小学6年生の平均体重は約40kg。つまり1000mlほどで死亡。
　脳の血流量は脳1gあたり50ml/分というデータがあったのでこれを使うと約2分で失血死。その前におそらく気を失う。そして首からだくだくと血を流して…心停止。

　それを一部始終見ていたというのか？ESと自分は血がダメなのでたぶんその場で一緒に倒れそうだが。それは今は置いておこう。
　死亡するまでの2分間。
『走馬燈が走ったのかな』
　友人は言っていた。そんな時間があったのだろうか。自分は死にかけた事が無いのでよく分からない。しかし…おそらくだが、その加害者の少女の顔が焼き付いたのではないか、と。
　どんな感じだったんだろう。仲が良かった友達におそわれて、抵抗して…血が流れていく中、何を考えていたのだろうか。

　こんな後に書くのもなんだが、もし血が0.5mmの厚さで広がった場合、面積は2平方メートル。1畳弱というところか。実際はもっと狭いだろうが…血の海だ。

　朝からグロイな。さて、まじめにレポートでもするか。出来るだけの事をしていないと水曜は自分に余裕が無いはずだ。

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　全くもってレジュメは進まず。
　レジュメと言えば…自分は2年になるまで
「レジュメとは一体なんぞや」
　とか思っていた。最近のことだ、どういうものか分かったのは。まぁそれだけ常識が無かったと言えるのかもしれない。

　今日は出来たら外に出よう、なんて考えていたがたぶん買い物以外は無理そうだ。う〜む、どこかに行けたら良かったのだが仕方あるまい、レジュメが出来ない。
　ついでに今頃気づいたのだが、火曜の教科外教育もしないといけないのではないだろうか。また難題が出現した。

　暑くてやる気が出ない。夏は扇風機で頑張るというのが基本だが、今年は違う。クーラーがあるのさ。で、電源を入れる。
「涼しい〜」
　で、うとうと。

　…意味ないし。むしろ余計進まない気が。困った…コーヒーでも飲んで、とか思ったが即効性が無いので効く前に寝る。
　どうしたものだ、この現象。

　まぁまず問題はレジュメの書き方がいまいち分かっていないということだろう。投稿されたものを読み解いて評価というものを読み取るというものだが、要約すればいいというだけでもなく、それの感想なども書かないといけない。しかも要約と言っても注目すべきところは指定されているが、その意味が分からない。というか
「どこにそんなこと書いてあるんだ？」
　という状態。進むはずがない。仕方ないので日記で気を紛らわせているわけだが。

　さて、ちょっとでも進めておかないと買い物に行く時間さえ無くなりそうだ。こうやって言うだけだったら誰でもできる。つまり、実行する事が難しいわけだ。

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　作業が進みそうに無いのでちょっと食料品の調達に行ってきた。買って来たのはパンとか牛乳なのだが…まぁそれが朝食だからな。

　さっさと帰ろうかと思ったが天気が良いのでちょっとぶらぶら。いつもの道をちょっと遅めに走ってみる。鉄道沿いに走ってきたがまぁ今まで気づかなかったことに気づいた。

　そして毎回のことだがブックオフに。冷凍食品も無いので別に寄っても支障なし、と考えたので。文庫本を見て、それから漫画を見て。
　今回はがぁ〜でぃあんHeartsを読んでいたが。最近売られたのだろう、今まで1巻しか無かったことを考えると。5巻まで一気に読破。で、感想。
「キャラ多すぎだろ！」
　自分に識別出来たのは鳥と猫と和也、あと母さんぐらいか。しかしキャラが多い。粗菓もその身内とか出てくるからもうどうしようもないぐらい。
　部屋で何度か見たら覚えるのだろうけど。ただ、キャラの絵柄が似ているから識別しにくいんだろうな、と思ったり。あと構図が少々ごちゃごちゃしている感じもした。
　まぁおもしろい。

　さて、レジュメを…と思ったら漫画を読んだ後は眠気が。このままじゃ一生進まないぞ、自分。

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　コーヒーを飲んで、深呼吸して…ぱたん。

　…寝てどうする！コーヒーの意味無いじゃん！などと自分につっこんでどうにか生き延びている自分。さて、大丈夫か？

　レジュメはテーマを変更。1冊の中からどれか、と言われているので大丈夫だろう。本当に大丈夫か？

　で、ちょっとしたことで以前のカラオケの様子を録音したものを聞いていた。当事者の方々は分かるだろうが…ESの超高音披露の時のやつを。
　不覚にも笑ってしまった。しかし、楽しかったなぁとしみじみ。あれだけのテンションがどこから出てくるんだろう、と。また行きたいけどみんなの用事が最近合わないし、どこかお互い避けている感じがして誘いにくかったり。

　まぁ、5人で今度また行こうな。

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　半ば諦めている状態。さて、どうしたものか。せっせと読んではまとめて…を繰り返している。気を紛らわせようと他の事をするが、余計に手が着かない状態。
　もう寝ようかな、本気で。

　なんかずっといすに座って考え事ばかりしていたらどうも休みという感じがしなかった。あ〜もうつまらない休みだ。一応立ち読みには出かけたけどさ。
　余裕がある時にでも遠出してみたいものだ。遠出と言っても谷山ぐらいだろうが。遠くないな、そこから大学に来ている人もいるわけだし。

　まぁ、もうちょっと粘ろう。

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　どうまとめろっていうんだよ！

　頭冷やしてこないとダメだな。もうやだ、寝る。

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　寝れなかった…

■窪塚洋介さんがマンション9階から落ちる、重傷の模様
ttp://www.asahi.com/national/update/0606/012.html
　どうでも良いが…救助隊員に
『痛い』
　というぐらいだったら飛び降りるな。

■禁煙に成功すると大学合格率上昇　名鉄病院調査
ttp://www.asahi.com/national/update/0606/021.html
　だんだん喫煙派の肩身が狭くなっていく。
　ちなみに自分はガムを止めてからもう1ヶ月ぐらい経つ。もう無くても大丈夫。

○夜更け
○強風
○血液型

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　昨日の夜にSleipnirを1.6beta1に引き上げて、いろいろと設定を変更。何度もしている事なので別に面倒という感覚もない。自分好みに変えているので慣れてしまえばどのブラウザより使いやすいものとなる。
　このカスタマイズ性こそがSleipnirの強みだ。おかげでIEが使いにくくて仕方ない。ただ、iniファイルなどの場所が変更されたので移行作業が必要だったりしたな。
　ちょっとまとまったディレクトリ構成になったかと。

　今日は外に出ようと思ったがレポートなどがあるので買い物ぐらいで終わりそうだ。今のところしなければいけないことを書いておく。
○物理学実験の実験内容
○理科評価研究のレポート
○ドットコムマスターの勉強
　これぐらいだろうか。
　少ないが一つ一つの内容が濃い。それだけ時間がかかるだろう。こうなると大学関係が先決だ。ドットコムマスターの勉強は自分の気晴らし程度にする事にして、レポート中心で行く予定。
　その中にダガーの制作、ゲームなどを入れて出来るだけ勉強だけにならないようにしよう。勉強だけというのが負担になると思うから。
　接着剤の臭いの中大丈夫かが不安だが。

　風が心地よいのだが、賃序で草を燃やしているため煙い。仕方なく窓を閉めて、扇風機で対応。人工だが仕方あるまい。

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　やはり風が強い。しかし、雨は降っていないので良しとしよう。
　ちょっとカーテンを洗濯している。かなり汚れてきていたのでる今することはないのだが、今じゃないと後でしそうもないので。出来る時にしておきたい。

　しかし、この風の強さはなんだ。気圧に高低差があるから起きているのだろうが、ここまで強いとまるで台風の様だ。雨が降っていないが、台風がくる直前と言った感じか。

　やはり扇風機の風とは違った心地よさがある。適度に湿り気を含んでいて何よりいい匂いがする。部屋の中で循環している風とは違ったものを感じる。
　部屋にいて外を感じる事ができるものだ。

　風の起こす轟音は何かの叫びにも聞こえる。何か訴えようとしているのだろうか。柄にもなくそんな事を考えたりする。

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　今ホムクルで血液型別の性格判断というものをしている。自分はO型なのだがいつもBとかABとか言われている。どっちにしても間違っているのだが…最近はO型と言われる事が多い気がする。

　さて、この血液型の性格診断。知っている人も多いが実は日本だけ。他の国では相手にもされないという。まず血液型というのは赤血球の型であって別に性格に影響することはない。
　ということで自分も別に信じていない。

　しかし、合っていることがある。それは自分の一人称的性格を意識しているからだろう。ある事を言われると自分の過去と照らし合わせて適合するか確認する。
　それで一致した場合
「あ、これは自分の性格なんだ」
　と思う。人生いろいろと経験していたらそりゃいろいろと一致する事もあるよな。それに加えて自分の血液型に注目するためそこを意識する様になる。

　まぁ一種の勘違いということだ。

　ちなみに自分はO型なのにどうしてB型などと言われるか。まず意味無くマイペースらしい。人の話を聞かないとか。個性的だからABとか。あと行動が遅いからA型という人もいる。
　ある意味失礼だぞ。

　ちなみに番組中で幼稚園児がケーキを作っているのがあるが、どうだろう、と。確かに血液型に関する知識が無いと言えば無いが、考えたら判断する自分たちは血液型に関するフィルターを通してものを見ている。

　まぁ遊びだ。血液型が必要になるのは献血の時だ。一応血液兼との時に
『Bに近いOだね』
　と言われたが…どういう意味だ？む

○良い天気だ
○歩き疲れた
○やや満足

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　布団を干して、洗濯物を干している。風が強いのでたこ足（放射状になっているもの）がくるくると回っている。洗濯物が飛ばないように洗濯ばさみで挟んでいるがそれでも飛んでいきそうだ。

　こうも晴れていると大学に行きたくなくなるものだが、さすがにそうはいくまい。仕方ないと思いつつも講義に行こう。自分のためになるとはあまり思えないが…

　さて、ちょっとばかり机の上を片づけよう。時間がある時にでもしておかないとやる気がなくなる。少しでも片づけておけば勉強もはかどるのでは、と思っているがどうだか。

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■道徳教育論
　1/4が出席に問題あり。
　自分は含まれていなければいいのだが。まぁ出席には問題ないし。

　そんな感じで終了。
　本当はボーリングに行きたいところだったが時間がなかったのでUSと一緒に基盤センターまで。そこでKMを呼び出して一緒に飯を食う事にした。
　その前に基盤センターでちょっとKNOPPIXが使えるかやってみたが、エラーが発生してダメだった。やはり大学のパソコンは固いようだ。

　それから天文館に向かって出発。
　もちろん歩き。自転車で行っても良いのだが、二人が歩きなのにそれもどうかと思うわけで。しかしたまに歩くとつらいことこの上ない。足が痛む…
　途中で看板を発見。
「はやい
　んまい
　や？い」
　…や、に続くのはなんだ？やすい（自分の意見）？やばい（KMの意見）？

　わんぱくに行ってKMがゲームの予約。なんかいつもゲームの予約をしている様に感じたが気のせいだろう。たまにしか一緒に出かけないからだ、きっと。
　そして自分の要望でアニメイトに。まぁ何も買わないで出てくるのはいつものことで。大体本だったらTSUTAYAで買うし。なんか微妙な信念だな。

　それからひょうたん書店。
　ここどもほとんど買わないが、情報収集にはもってこいだったり。そこで見つけた。アニメイトでは売り切れだったので諦めていたのだが…
　Memories Off 2nd　カプセルフィギュアコレクション
　1回400円と高いのだがそれなりの出来だった。出てきたのは巴。ほたるがよかったがまぁ次に好きなキャラなのでOKとしよう。
　しかし、Pia3のフィギュアと比べたら100円違うだけでここまで違うのかと思う。全身では無いがそれなりにキャラの個性が出ていると感じた。

　それから新しくなったMisumi、いや改めNED’Sに。
　正直微妙。CD、DVDの量は確かに多かったがそれだけだからな。他のものがなくなったせいでちょっと寂しい。人がまばらだったのも寂しかったな。
　ってUS、いつの間にか予約しているし…たぶん「かけがえのないもの」だと思う。いつもの様に再生用と保存用の2枚かな。

　帰りに中央駅近くのひょうたん書店で立ち読みをして帰宅。
　足が痛いなぁ。まぁ楽しかったから良しとしよう。

　で、帰ったら洗濯物が飛んでる。
　Tシャツが1枚無い。
　どこだろう…

　
　隣の家に引っかかってた。あわてて取りに行く。危ない。まで見つかるところでよかった。今はちょっと収まったみたいだが、大変だな。
　明日は掃除をしようと思っているので出来たら晴れるといいな。

〓〓〓〓〓〓〓〓2407〓〓〓〓〓〓〓〓
　今日は勉強しようと思ったが止めにした。今日は勉強をしていない。毎日の習慣が重要だと分かっているが、たまには好きな事をしているのもいいのかもしれない。

　帰って飯を食ってから、てんぺすとさんと龍樹さんの日記を見て考えをまとめる。本来だったら図にしてそれを文章にするのが理想的なのだが、今回は練習の意味合いを込めて頭の中で系統立てて書くことにした。
　結構難しい。
　文章にする事はやはり難しいんだな、と思ったり。簡単だったら苦労することも無いか。
　ただ、自分の考えていることが伝わるかが心配。これはいつもの事なので別に心配するべきことではないのだがやはり心配になる。
　特にいろいろと最近あったからかもしれない。日記の在り方についてとか、いろいろと。

　そして、窓を開けて、外から空気を取り入れて風を楽しみつつ「閉鎖都市巴里」を読んでいる。2時間ほどかかって下の半分程度を読み終えた。
　自分の日記の基本となっているこの作品。好きなのは伯林だが、巴里は自分に影響を与えた作品と言える。文字にしないと自分を表現できないのは今の自分と似たようなものだ。
　ネットの世界もこういう事が言えるだろうから。
　自分のこの時間毎の書き方はハインツの書き方を基にしている。時間毎に系統立てて、感想も無しに書いている。わかりやすいことこの上ない。
　けど自分は自分の考えを書いている。それが違うところだろう。そして思い立ったら吉日という感じで時間毎に書いているわけだ。
　今の自分は今しか存在しない。今の考えを今まとめないでいつまとめる。それが自分の日記の考え方だ。うだうだ考えているぐらいだったら一度文章にして頭の中を空っぽにしてしまう。
　それからまた考えて、それを書く。
　だから自分の日記は何度も同じようなことが出てくる。それは自分がちゃんと考えているという証拠になる。自分がいたという証拠になる。

　なんで今頃読んでいるか…文章の在り方に疑問を持ったから。それは一昨日ぐらいから書いていること。自分の日記の原型になったものを読み直したら何か変わるんじゃないかと思ったから。

　巴里の中での日記は自分を確立するために書いている。自分は誰かに伝えたくて書いている。誰かは分からないけど、もしかしたら自分かもしれない。将来の自分に。
　今まで書いていた自分もそうだったのかもしれない。いろいろと書いているが、その時の自分は今の自分のために書いていたのかもしれない。今では無く、まだ先の自分のためにも。

　自分は自分であるけど、今の自分は今しかいない。時間軸の上に自分は何人もいるわけだ。そう考えたらおもしろいじゃないか。
　自分は自分なんて思っているけど自分じゃない。じゃ自分は誰かと言ったら今の自分しかいない。きっとさっきまでの自分は今の自分じゃない。
　さっきの自分と今の自分は同時に存在する事ができない。時間軸という概念がある限り。だからさっきの自分、昔の自分を上書きして今の自分は存在しているのだろう。
　だから一つ一つの出来事が重要で、大切にするべきことなんだ。

　自分、自分と連呼しているが別に壊れたわけじゃない。　
　もし自分が今違う選択をしていたら…その自分がもし昔に戻って自分と替わってしまったら。
　それが巴里の話。

　人のためとか、自分のためとかいろいろと考えたけど結局
「誰かのため」
　でいいのかもしれない。人を傷つける事が怖いと思っていたけど、以前の自分、そう大学に入ったばかりの自分、はきっと今の自分も傷つけている。そんな事を自分は考えていなかったし、今の自分の事を考えていなかっただろう。
　結局自分すら傷つけているんだ。
　同時に自分を励まし続けている。それでいいのだろう。きっと今からも自分をこうやって刻み続けていくために日記を書くのだろう、考えを書きつづるのだろう。

　さて、もう夜が更けてきた。そろそろ寝よう。そして布団の中でまた何か考えよう。明日何をするか、とか。

○つらい
○だるい
○余計な事は

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　首が治らない。痛いまま。大丈夫だろうか、少々不安になってくる。少しはいたわる必要性があるということか。

　雨は降っていないが風が強い。自転車で行くことが出来そうだが帰りがまた濡れそうだ。帰りは別に良いのだが。行きだけ降らなかったらそれでいい。

　さて、憂鬱な木曜日だ。

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　最近の自分の口癖は
「だるい」
「てせぇ」
　たまに
「よだきぃ」
　全部「めんどくさい」という意味なのが切ないが。ちなみに「てそい」は鹿児島の方。どうしても出てしまうのが自分がカゴ模試魔神だったという証拠だろうか。

■理科評価研究
　今日は自分が調べる論文を選ぶ作業。0930には終了。一応4つずつだったので選んできた。化学ホームという事もあり主に化学の話題を選んだ。
　高校で化学を教えたいとも思っているしちょうどいいだろう。それに、高校時代の先生の評価がどれだけずぼらだったかも分かるわけだ。

□空き時間
　図書館でドットコムマスターの勉強をしていた。ちょっとは進んだが…OSIなどが少々難しいな。

■家庭科教育
　戦後の家庭科の変遷について。
　家庭科という教科ができたのは前回にも言われたように戦時中の事。銃後の家庭を守るための目的で発足した。つまり、戦争で生まれた産物ととも言える。
　それから紆余曲折を経て、男女別々に受けていたものはいつの間にか一緒に受ける様になり、職業科目から変化していった。
　そういうことだったのだが…教授の板書はいまいちわかりにくい。もうちょっと系統立てて説明してもらえるとありがたいが仕方ないのだろう。

□空き時間
　ESの部屋で巴里を読んでいた。久しぶりに読んでみるが…やはり難しいわ。どっちかというとやはり大阪の方が簡単かもしれない。しかし、布石が多く楽しめるのは事実。
　あと30分ほどオラタンを。
　最強レベルでバルを使ってみる。楽しい…固定両腕を使ってしゃがみ攻撃で応戦。接近も結構使いやすいしいいかも。何よりキャラがすばらしい。

■理科教育史
　先生が来ないので10分ほど話をしていた。同級生が調理師免許を取るとか…確かに家庭科を取っているとそれは可能だし、バイトで調理もしているんだから当然か。
　自分は…情報関係の資格をちょっとずつ取っていこう。採用試験のためでもあるが、何よりも自分を成長させるために。
　なぜかいろいろとあった教科書が1ページしか進まなかった。う〜ん、それでいいのか？その中でおもしろいものがあったので紹介。
　ガリレオが書いた著書なのだが

パドヴァ公立数学院の哲学者兼天文学者、フィレンツェの貴族ガリレオ・ガリレイによる、貴重なまことに驚くべき光景を繰り広げ、万人の耳目をそばだせさせ、真実を語る星界の報告。そのなかでは著者によって考案された筒眼鏡により、月の表面・無数の星・天の川・生産、および、特に、様々な感覚と周期とをもち、驚くべき回転速度によって、木製の周りを回る4つの惑星−これまでだれも知らず最近著者によってはじめて発見され、メディチ星という名をあたえられた−が観測された。ヴェネツィア、トーマス・バリオーヌ出版、1610年、当局による許可および特許権付与にもとづく

　という本の題名。そう、要約ではなく題名…長すぎる。

■物理学実験
　先週の実験のビデオを見つつ解説をする。特にする事もなかったのでグラフを書いてこうなるということを説明。先生からのつっこみが痛かった。

　早めに終わったので時間に余裕をもって帰宅。その語Ni先輩から電話が来て1時間近く話していた（現在1855）
　さて、ちょうの晩飯はどうするかなぁ…豚肉を使って牛丼の様なものを作ってみようか。家庭科の授業の時に思いついたので。

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　豚肉を一口大に切り、にんじん、ピーマン、タマネギは出来るだけ薄切りに。
　フライパンで炒めて、すき焼きのたれを適量入れて少々煮込む。
　どんぶりに入れたご飯の上に乗せて完成。
　手軽で結構うまい。豚肉最高〜

　昨日の日記で佐世保の事を書いたので結構それで来ている人が多い。昨日からでもう20人ほど。多いな…いつもよりカウンターが回っているのはきっとそれだろう。

　ただ、一言言いたい。

加害者の女子児童の本名とか検索するな、バカが！

　知ってどうするんだよ…学校で自慢でもする？
『こういう名前だったんだってさ〜』
　とか言うのか？無駄だろ。知って自慢だけに使うんだったら止めておけ。時間の無駄。
　調べるんだったら児童心理とかそういうのを調べた方がきっと将来役に立つ。それだけは言える。

　自分の本名が検索されたらどういう気分になるかぐらい考えたら分かりそうなんだけどなぁ、と思う夜更け。

■小6女児、同級生女児に切られ死亡　長崎・佐世保
http://www.asahi.com/national/update/0601/022.html
■小6女児、校内で同級女児に首切られ死亡…佐世保
http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20040601it07.htm
■小6女児、学校内で同級生に首切られ死亡
http://www.nikkansports.com/ns/general/f-so-tp0-040601-0028.html
■ネット書き込みでトラブル、殺すつもりだった
http://www.zakzak.co.jp/top/2004_06/t2004060201.html
■女児を家裁送致、少年鑑別所に収容　長崎の小6死亡事件
http://www.asahi.com/national/update/0602/015.html

○佐世保のこと
○責任

〓〓〓〓〓〓〓〓2007〓〓〓〓〓〓〓〓
　今日はナディアがある事をすっかり忘れていた。誕生日が一緒だったのに申し訳ない。

　リモコンのボタンを押したところ…総合の方を押してしまった。佐世保の事をしていた。そしてちょうどチャットの話題だった。
　今日友人と話していたのだがこのちゃっとはたぶんメッセンジャーだろう。想像に過ぎないがプライベートでチャットをするというのはなぁ、と。
　チャットもメッセもほとんど変わらないと言われるだろうから。入室のパスワードでも使っておけばそれこそチャットで合っているだろう。

　まぁそれはいいとして。
　そこでいろいろと述べられていた。記憶に残っている部分が少ないので詳しく書くことは出来ないが、感情が抑えられなくなる
と言っていた。
　確かに文字だと意識する部分に集中してしまう事はある。それがずっと残っていることもある。自分でもそういう事があるからよく分かる。
　そういう問題点を挙げて…次の話題に進んだ。

　ちょっと待って欲しい。
　それだけ？問題点だけ？いいところは絶対に紹介しないのだろうか。この話題で必要だったのはそれだけだったのか。
　…昨日T先生が言っていた意味が分かった。こういうことか…情報が自由に入ると言いつつも情報規制されている実状。この番組だけ見たら親はきっと子どもがチャットをしていないかと思うだろう。そしてうちの子もまさか、と思っているかもしれない。
　いいところだってあるのに…自分なんていろんな人と知り合えて部屋にいても人とつながっている事が出来る。これがどれだけ心強いことか。
　メッセでも家族がつないでいると分かるだけで安心する。

　チャットが悪いわけじゃない。
　それは凶器がカッターであったように社会的に役に立つものでもある。きっかけになったチャットは問題視され、カッターは問題視されないのか。
　別にWinnyの事を言っているわけではない。あれは別問題だ。

　ものは使いよう…自分はそう思っている。包丁だって人を頃かことも出来るがおいしい料理を作ることが出来る。パソコンもクラッキングに使う人もいれば有用なフリーソフトを供給してくれる場合もある。カッターもプラモを作る時に使えるが今回の様に人を殺すことだって出来る。

　今の子どもは小刀やカッターで鉛筆が削れないと聞いたことがある。本当かどうかは分からないが、親は刃物が危ないと避けているのだろう。
　自分は小学生の頃父さんがプラモを作っているところを見てカッターを使い何度も指を切った。学習能力がない。今でもよく指を切っては痛い思いをしている。
　じいちゃんに鉛筆の削り方も習った。言われたのは
『刃物は人の役に立つためにある』

　道具はその人次第だろうと思う。ものの安全性などもあるだろうがその前に人の方が成長しないと。

　以前八百万の神の話をしたと思う。
　カッターなどに神がやどっているとしたら…その神は何を望んでいるのだろう。

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　マイク端子にラジオを直結して聞いている。スピーカーから聞こえるので結構便利だったり。

■小学生に広がる「チャット」　ルール教える学校も
http://www.asahi.com/national/update/0602/027.html

　自分は情報免許を取ろうとしてして、結構いろいろと勉強してきたつもりだ。ネットワークプログラミングではJavaScriptなどもしているし、情報メディア論ではPPを使ったり。
　まだ情報教諭の制度が出来てから日が浅いのが事実。大体理科や技術の先生たちが担当していた。今でもそれが多いのではないだろうか。

　情報技術などは工学部でも勉強が出来るが、情報教育は教育学部の責務だと思っている。教育現場でパソコンなどを使う事は特別な事ではなくなってきている。記事中でもあるように公立学校ではほぼ100％の普及率。
　どの学校に行ってもあるわけだ。

　学校だけでない。家庭でもインターネットの接続などは一般的になっている。都市部になればほとんどの家庭にあるのだろう。鹿児島は全国でも最低の普及率なのでこれ以上だと想像が付く。

　学校だけでルールを守っていたらいいと思う子どもがいても不思議ではない。子どもは先生たちに怒られないようにしているのだから…家だと学校とは違うのだろうな、きっと。
　それでいいの？

　今までは掲示板などの流れの中で学べば良かった。
　今は
『自分で調べろ』
『ググれ』
　などと言われるのが多いな。
『そんな事も知らないのか』
　とも…

　親切に教える事は少ないのだろうか。自分の考えがおかしいのだろうか。時代遅れ？
　分からないことが合ったら自分で調べて、それで分からなかったら教えてもらうのは確かに理にかなっている。けど、最初は調べ方だって分からないんじゃないのか？
　聞かれたら対応してあげようよ、出来るかぎり。あからさまだってらそれは怒るべきだけど。

　小学生だとまだ精神的に幼い。かざとさん（*）のところで書かれていたが
『同じ土俵で勝負してはいけない』
　その通りだ。同じ目線に下がることで見える事だってある。そして小学生だったら今からまだ特産学ぶことだってあるだろう。自分たちの何倍ものスピードで覚えていくはずだ。

　専門知識を追い求めている自分がいる。けど自分も初心者だった。いろいろあって今の様にちょっとはいろいろな事を覚えた。それもこれもいろいろな人が教えてくれたから。
　学校で学んだ事はほとんどなかった。
　掲示板などに書き込んで、いろいろなところを回って覚えてきたことだし、自分が体験してきたことだってある。その事を覚えておかないと。

　だからといって自分たちに責任はないとは言えないはずだ。学校で教える事が出来ることは教える。それは学校だけではなく、家に帰っても一緒という事を教えないといけない。

　昨日の授業でメールの話が出ていた事を思いだした。考えたら予想していたかの様なタイミング…
　とある大学に附属中学校からメールが来たらしい。バカなどと書いたメールが。大学からはもちろんどうにかしろとメールが来たらしい。
　当たり前だよな。
　出したのは生徒だった。たぶん悪気は無かったのだろう。おもしろかったから、偶然そうなったからかもしれない。しかし向こう側に人がいるとは思っていなかったらしい。
　それから附属ではそういう事も教えているという。

　こういうことも教えないといけないな、きっと。
　教科書で教えていればいいというのは終わったのかもしれない。情報なんて日進月歩だし、教科書は絶対に追いつかない。自分たちで毎日勉強しないと。

　ネットの弊害で挙げられた症状にジャストミートだった自分だが、だから分かる事もあるんじゃないかな、と。

　話がだんだんそれてしまったが、教える事が出来る事は教えないといけない。そこのところもうちょっと勉強したいものだ。

○殺害
○濡れ〜
○移動

〓〓〓〓〓〓〓〓0839〓〓〓〓〓〓〓〓
■小6女児、同級生女児に切られ死亡　長崎・佐世保
ttp://www.asahi.com/national/update/0601/022.html
ttp://www.yomiuri.co.jp/national/news/20040601it07.htm
ttp://www.nikkansports.com/ns/general/f-so-tp0-040601-0028.html
　3つ取り上げる事にしたが微妙に内容が違う。それはそうなのだが…基本的な事実は変わらない。

　正直ショックなことだ。ついに小学生がこういう事をする時代になったのか、と。それも校内で…同級生たちのショックは大きいだろうし、教室に行けるかどうかも問題だ。
　精神的なものが大きいだろうな。
　それに加害者側も「ごめんね」と言っていたところを聞くと後悔はしているのだろう。一応仲が良かったようだし。殺すつもりだったけどしてしまった後に後悔…か。
「後悔先に立たず」
　いつ聞いても嫌な言葉だ。
　加害者・被害者が同級生で小学6年生。どこまで情報公開がされるかが焦点だろう。たぶん未成年ということから過度の情報公開はしない可能性が高い。
　情報規制なのか、加害者を守るためなのか…どってにしても自分たちが詳細を知ることが出来るのは新聞、TVなどのメディアを通じてだけだ。

　さて、これでいくつかの問題は影に隠れた。
　イラク問題、北朝鮮問題、議員の年金問題などなど。どうなるかねぇ。

　今日は4時間目が休講なので2.3で終了。結構楽かもしれない。まぁ、朝はネットワークプログラミングのJavaでも打ち込んでおくことにしよう。
　肩が痛いがそれは仕方ない。

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　雨が降ると濡れるのは当然で。

■ネットワークプログラミング
　だんだん進んでいる人と、送れている人の差が大きくなってきている。自分はちょっと進んでいる方かと。まぁ自分としては…と思っているので事実はどうだか。
　今日はNKたちにいろいろとアドバイスをもらいつつどうにか進める事が出来た。よしよし。多プログラムは好きでは無いが、嫌いというわけでもない。
　つまり今から好きになる可能性もあるということか。

□昼休み
　飯を食わずにコーヒーを飲んで腹をふくらませる。そして教室に行くとNKからメール。
『誰もいない』
　…休講か？と思ったが実は教室を間違っていたとか。その教室は昨日の講義のところだぞ！

■体育科教育
　前転と跳び箱に関してのビデオを見る。小学5年生ということだが…どう見ても上手すぎる。大体小学5年の時あんな動きが出来る同級生が何人もいただろうか。
　先生が
『この子どもたちは上手すぎる』
　と言っているのだから。

　4時間目は休講だったので学食で飯を食う。すると…体育科教育のH先生が前に座るし…あわわわ。ちょっと緊張。そんななかで
「自分のこと覚えているのか？」
　と思ったり。あ〜そういえば以前お好み焼きはご飯と一緒に食うかという話をしたっけ。そんな感じで話をしつつ。たぶん…悪い印象だったかと…ちょっとしょんぼり。
　まぁ話をしていてもどうも自分は会話の流れが読めないようで。ついでに相手の言いたいことが理解できない。昨日の自然と人間で言われたことの典型的な例だな。

　帰りにヤマダ電機まで行きちょっとぶらぶら。Misumiでまたいろいろと見てから雨の中帰宅。出て行く時は雨がふまり降っていなかったんだけどなぁ。

　さて、今から何をするか。久しぶりに予習などがいらないので楽。明日が終わったら実質休みになるんだから明日が山場だ。

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　長くなったので…別にしておいた。